作文录,一手好文,受用一生

我的漫画老师五年级优秀作文

作者:兮无痕2023-05-22 18:23:45

导读:我的漫画老师五年级优秀作文 篇1 他头上的黑森林下起了,鼻子上戴着一副眼镜,脸比头发年轻十多岁,上课十分幽默。猜到他是谁了吗?他就是我们上一任班主任,李老师。 李老师最... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《我的漫画老师五年级优秀作文(甄选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  我的漫画老师五年级优秀作文 篇1

  他头上的黑森林下起了,鼻子上戴着一副眼镜,脸比头发年轻十多岁,上课十分幽默。猜到他是谁了吗?他就是我们上一任班主任,李老师。

  李老师最厉害的技能就是丢粉笔,李老师丢的粉笔那叫一个准,指哪里,那里一定可以找到粉笔头。但我们还是在提心吊胆的上课,为什么?因为李老师有所闪失,就会关乎到周围所有的东西,地板也不例外。

  李老师还有一个技能,此技能名为幽灵技能,也叫神出鬼没。有了这个技能,李老师可暗中观察我们,然后突然出现。这个技能,要与惩罚一起使用,可以压制我们三天的时间。此技能有惊吓成分,使用时,可让全班安静。注意,没有惩罚就是半个技能。

  接下来就是一周一次的一对五十二!其实就是写不写作那点小事,我只负责让你看。要想让我们写作文,李老师也有技能,有两种,分别是开心技能和痛苦技能。开心技能就是李老师先玩游戏,让我们以为不会写作文,等迷惑时间一到,再让我们写作文。所以,此技能也叫“开心与悲伤的果汁”。果汁等于游戏,开心是游戏的过程,悲伤是游戏彩蛋。痛苦技能是李老师让我们印象最深的技能。李老师先故意不来,等我们很吵时再来,然后惩罚我们。惩罚之后呢,再问我们感受。好一个连环计,妙啊!

  不过和李老师相处的时光一下子就过去了。

  我的漫画老师五年级优秀作文 篇2

  我有个语文老师,让我们来她吧!

  我的那位老师有一对明亮的眼睛,一眼便可以看出这同学说得是真是假,如果是假的,她就会瞪着那位同学,我们都不敢直视她的眼睛。她有一个能说会道的嘴巴,每次上课都讲得有声有色。她的眼睛、鼻子、眉毛,嘴巴,以及她的五官都很适宜,她一笑,就像花朵开放的样子。她总说自已已经老了,可如果心还是少女的话,年龄什么就无所谓了。

  她凶起来十分可怕!有一次,我们的作业写得好差劲,她就把我们的作业推到地上,站在讲台上,凶巴巴地瞪着全班每一位同学,这时,我们几乎连一根头发掉在地上的声音都能听见。她喊道“你们交的什么东西?”“这是作业吗?你们就这样对待我布置的作业呀!”“你们不认真对待我布置的作业就是不尊重我,既然不尊重我,我也不会尊重你们”!那时课堂上一点声音也没有,大家都提心吊胆,害怕极了!

  尽管老师很“凶”,但是我也不讨厌她。我班上所有人都不会因为她“凶”而讨厌她,因为没有人喜欢生气,如果她不在乎我们又怎么会生气呢?

  她也十分爱阅读。经常让我们写,碰到好看的书还会推荐我们看,比如让我着迷的《宇宙最后一本书》。有一次,我们有一位同学的读书笔记写得很好,她就开心得跑过来给我们看。

  你喜欢我们的袁老师吗?

  我的漫画老师五年级优秀作文 篇3

  英语老师个子很高,戴着个眼镜,她的眼睛显得很大。她喜欢穿长裙和高跟鞋,瞧!她今天就穿着黄色的长裙,往椅子上一坐,半个椅子都被长裙遮住了。她走起路来,很有节奏,手臂悠悠地摆来摆去,这倒让我想起了钟摆。

  “英语课是聊天课,我要看看谁用英语聊天不自然!”“机会是自己争取的。”她几乎每上课都会说这两句话,听她的语气,她希望我们每一个人都能用英语自然聊天,就算说得结巴,也没关系,至少这个人敢站起来嘛!如果有人说得结结巴巴的,这时老师的眉毛就掉下去。有人说得很流畅,老师脸上便浮出笑容,眉毛就会自然地往上扬。我常常看着老师的眉毛,那眉毛仿佛就是我们的计分器,保准!

  有一次,老师检查作业,发现小然和小豪没有做作业。便用英语为他们“祝贺”:“Youaresohappy!”这意味着,他们得把自己做的那个作业抄几遍了。如果我们写作业的时候书写不好,老师便会严肃公布:“凡是字写得不好的人,要书写特训,就是给一张纸,描红!”一时间,我心都跳到嗓子眼了,看来我以后还要把字写好一点哇!这老师还还挺严厉的。

  有一次,老师看班里的人爱说废话,便说:“我看谁爱聊天,我去请他,用英语聊一小时!”班里立刻安静了。这一招,真灵!她微笑着开始上课了。

  现在想想,这还真是一位特别的老师呀!

  我的漫画老师五年级优秀作文 篇4

  看!那是我的语文老师,就是那位,张老师!头发蓬松还戴着眼镜的老师!她总是笑眯眯的,对我们就像对自己的孩子一样。别看她平平无奇,其实,她有好多法宝呢。

  张老师有一个“百宝袋”,那里面的物品可以和哆啦A梦的口袋相提并论。张老师的“百宝袋”里,既不是金子也不是银子,而是解题、书写方法、……我们有什么疑问,书写错误,学习难点,老师的百宝袋里都有各式各样的解题方案,没有什么会难住她!

  张老师还有一件“法宝”,那就是“三寸不烂之舌”,这件法宝配上“百宝袋”可以说是天衣无缝,如虎添翼,即使我们有再大的疑惑都能降服。有一次,我的好朋友被问题“抓住”了,他完全不是问题的对手,这时,张老师来救场了!张老师打开口袋,无数个解题方法飞了出来,与“三寸不烂之舌”配合的十分默契,一会儿问题就被解决了。看,无论什么样的问题在这两样法宝面前,都像小巫见大巫一样根本不是对手。

  张老师还有一件法宝,那就是和孙悟空一样的“火眼金睛”。虽然,她戴着眼镜,但是她的视力完全不输常人,甚至更加厉害!只要张老师的“火眼金睛”一发功,全班所有同学干什么都一目了然。有一次,我换坐到最后一排,上课时同桌正折的高兴,张老师走了过来,以迅雷不及掩耳之势把我同桌的“半成品”没收了,从此全班同学无论坐在哪儿,上课都不敢搞小动作了。

  我们的张老师真是奇招多样的好老师!

  我的漫画老师五年级优秀作文 篇5

  “订天天练!”在留校班里,只要这句话的主人出现,我们必定会胆颤心惊。她,就是我们的数学老师——胡老师。

  “第四组的同学,订正!”完了完了,我的天天练还没有订正完呢,这下胡老师肯定又批评我了吧。眼看着前面的同学一个个都起身去订正了,只有我还坐在座位上苦苦思索着。“邓尚,订完了没有,慢吞吞,就差你了!”妈呀,吓死我啦,我缓缓地抬起了头,哇!胡老师正怒气冲冲地看着我。她的两条眉毛被拧成了麻花,我怕他再拧紧一点,眉毛会全部脱落。胡老师的眼睛好像隐隐有火焰喷出,她的腮帮子被气得鼓了起来。妈呀,胡老师太可怕了,我吓得赶紧继续订正,不敢抬头。“快点儿!”胡老师生气地扔下这一句话就走了。呼,刚刚太险了,还以为要请家长呢。我赶紧继续订正。终于,十分钟后,我订完了作业。我小心翼翼地捧着作业,磨磨蹭蹭地走向老师,此刻,我的作业好像有千斤重一样。我……我不会被骂吧。“老师,我……我的作业订正完了……”“嗯?订正完了?”胡老师接过作业,仔仔细细地检查着,千万不要再错呀。“好了,”胡老师和颜悦色地把作业还给我,好像变脸了一样,丝毫没有刚才的生气的样子,“下次要快点儿!”好好好,太棒了!我过关了!

  胡老师虽然有时很凶,但她让我们感觉很亲切,我喜欢胡老师。

  我的漫画老师五年级优秀作文 篇6

  马老师是教了我七年舞蹈的老师。她是我最喜爱的一位老师。

  她有一双水汪汪的大眼睛,又高又廋的身材,她还有一头乌黑发亮的头发,又浓用密。站在太阳下,头发的光泽刺得人眼睛都睁不开。

  在这七年时间里,她像我们的母亲一样关心、呵护着我们。

  记得有一次,我起床有点迟了,去舞蹈班的路上,就飞速地奔跑。在离舞蹈班几十米的马路边,有个台阶,我没注意,就意外的摔倒了。牙都差一点儿摔掉了,我觉得膝盖一阵冰凉。我一看,啊,流血了。

  我疼得直哭鼻子,这时正好有同学经过,回去了老师。老师立即大步奔来,一边不住地安慰我,一边把我背回舞蹈班。老师说:“你是勇敢的孩子,你是很坚强的。老师给你处理一下,就会没事的。”说着就小心翼翼地给我上了药用纱布把伤口包扎了起来。今天的一整节课我都没上。

  马老师就是这样关心呵护我们的好老师,她更像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  谢谢您,马老师!我的生活中遇到您这样一位老师,是我的幸福。我的生活中遇到您这样一位老师,是我的幸运。

  我的漫画老师五年级优秀作文 篇7

  一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致的眼镜,一个小巧玲珑的鼻子,凑成了我最喜欢的老师——林老师。

  林老师有很多法术,他的看家本领就是“瞬移法”。有时上课,我会放飞自我,和前后左右的人聊天打趣,但也不忘时不时地往窗沿边看,生怕林老师瞬移到我眼前。我正聊到兴致上,抬眼扫向窗外,两道寒光照到我身上,我不禁打了个寒颤。天呐,林老师什么时候过来的?我竟没有发现!“瞬移法”果然名不虚传!我来不及害怕,急忙用眼神示意好伙伴,他也看向窗外,也吓了一大跳,急忙坐好。可这一切都被不知何时在窗外的林老师尽收眼底了。果然,一下课,我们就被逮去“面壁思过”了。不得不说,林老师的“瞬移法”可真厉害!

  林老师的“传神眼”和“顺风耳”也特别厉害。有时上课,总会有几个人开小差。被林老师的“瞬移法”吓过几回的我,可不敢在语文课上作乱,赶紧认真听课。可不知哪个角落里突然冒出了几句悄悄话。这怎么可能躲得过老师的“顺风耳”呢?为了不影响上课,老师使出了“传神眼”紧盯着隐藏在人群中的他们,仅是一声轻微的咳嗽,却如同狮吼功那般威力巨大,不仅把那两个“捣蛋鬼”吓坏了,也让全班的腰板挺得更直了。一时间,班里只听见风扇的“呼呼”声,连一滴汗珠掉在地上的声音也能听得一清二楚。过了一会儿,林老师见“天下太平”,才又转身过去继续写板书。

  林老师用他高超的法术稳稳地收服了我们,使我们在对待学习时不敢有丝毫放松,只能认真听讲了。

  我的漫画老师五年级优秀作文 篇8

  育过我的老师不计其数,和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕,她就是我们的老师——郭老师。

  说来话长,请听我细细道来,郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱,所以我十分谨慎,真是“人在江湖,身不由己啊!”

  开始上课了,我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方,温文尔雅。扎着栗黄色的辫子,戴着红边框的眼镜,眨一眨眼睛,微微一笑,不知道她又放何大招。

  老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑,开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完,急忙交了上去。只见郭老师盯着我,我的心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说:“去,把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看,错处颇多。

  接过本子,我快速溜回到座位上,边改边自言自语:“唉,我怎么犯这么多低级错误。”心想:以后一定要认真认真再认真才行,还要念十遍,争取过关。改完后把本子递给郭老师后,郭老师看了看,笑道:“啥滋味?”我低头不语。坐回座位上,我满脑子都是句号,这比打手板还高明。

  第二天,我怕故技重演,写完后整整改了100多次,才交给老师,老师看了说:“进步很大。”

  这就是我的老师,怪招连连的老师。智斗“马虎大王,”屡见不鲜,让我们佩服得五体投地。

  我的漫画老师五年级优秀作文 篇9

  老师的爱无私而神圣,比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁。

  我最喜欢的是我们这学期才新转过来的班主任——关老师。关老师长着一头顺滑而又乌黑的短发,一双慈眉善目的眼睛正温柔的看着我们,对了,她还有一张经常逗我们开心的嘴。

  关老师非常和蔼可亲,上课时从来不会对我们发脾气。记得有一次,我的同桌上课正在偷偷看着一本漫画书,被老师那老鹰般锐利的眼睛给发现了,我们本以为关老师会臭骂一顿我的同桌的时候,关老师居然笑了:“同学们要认真听讲哦,上课时不能偷偷的看书,老师可是会发现的,上课时认认真真的听讲,下课时才能开开心心的玩耍哦。知道吗?”我和同学们都异口同声地回答:“知—道—了。”我的同桌也不好意思的红着脸把漫画书放回了书桌里。

  关老师虽然对我们很温和,可是有时候也会很严厉,当然,是有时候。记得有一次,我们班作业才交了一半,还有一大半的同学没交,老师气坏了,只见她生气地拿着书,重重的把它摔在讲台上,对我们大吼道:“你们这是怎么回事?我布置的作业多吗?怎么还有那么多人没有完成!”我们吓坏了,都呆呆地望着关老师,关老师这才知道自己言重了,便不好意思地向我们道歉了。

  这就是关老师,时而和蔼,时而严厉,不过我们还是很喜欢她。

  我的漫画老师五年级优秀作文 篇10

  进入高年级,我们班换了一位语文老师。

  刚知道来教我们语文的老师是副校长的时候,我很担心,担心老师很严厉、会布置很多作业。等到开学之后,我才知道其实副校长可以算是天使的化身了。

  副校长姓吴,我们叫她吴老师。她非常漂亮,像蝴蝶一样;她的声音很动听,像画眉鸟的声音一样。她很善良,如果有同学做错了事,她会语重心长的给犯错的同学讲道理。

  她是天使的化身。一次,我想提前多做点作业。一来,可以让原本烦人的作业早点做完;二来呢,当做到那一页的时候就可以少做了。

  于是,我一下子把《练习册》提前做了十几页。结果,吴老师在批改作业时,发现了我提前做的十几页。然后,吴老师就派语文组长来找我。

  “董欣苗,吴老师叫你去办公室一趟”,当我听到这句话时,我就已经知道为什么吴老师叫我去办公室了。

  到了办公室,我的小心脏咕咚咕咚飞快的跳着,我是多么的紧张。等到吴老师的办公桌前,我的心都提到嗓子眼里了,哎呀,太恐怖了。

  我还以为吴老师会狠狠的骂我,可她却语重心长的跟我说:“这些都是你做的吗?你做的已经够多了,可以不用再做了,但你要及时复习,别把前面学的给忘了。”听了老师的话,我心花怒放,我开心的说“好,我知道了。”然后就返回了教室。

  本以为是狂风暴雨的批评,被吴老师轻风细雨的化解了,吴老师果然是天使的化身。

结尾:非常感谢大家阅读《我的漫画老师五年级优秀作文(甄选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

编辑特别推荐:关于五年级微笑作文五年级我的铅笔盒作文五年级上册第六单元作文:父母的爱童年趣事五年级500字作文快乐的除夕五年级作文, 欢迎阅读,共同成长!