导读：语文作文 篇1 今天上午，我们班突然来了一位听课老师，为了班级的荣誉，我们个个表现得十分乖巧，拿出最好的状态认真听讲。 语文老师一走进教室，班长就干脆地喊道：“起立！”... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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语文作文 篇1
今天上午，我们班突然来了一位听课老师，为了班级的荣誉，我们个个表现得十分乖巧，拿出最好的状态认真听讲。
语文老师一走进教室，班长就干脆地喊道：“起立！”同学们便齐刷刷地站直，洪亮地说："老师好！"老师面带微笑温和地说："请坐！"老师从容地走到讲桌后，说：”请同学们把书打到27页《陶罐和铁罐》，朗读一遍。“我们整齐地有感情地朗读着课文…。
老师满意地点点头，接下来，老师又向我们提了几个关于课文的问题，同学们争先恐后地举起手来，生怕自己被落下，气氛非常活跃。比如老师问道：陶罐的态度是怎样的？我低头思考，不一会儿便想到了答案，于是连忙高高地举起手来，老师让我来回答，我大声回答道：“陶罐的态度是谦虚、大度、有礼貌的。"看着老师露出的满意笑容，我知道我回答得很棒。老师兴奋地说：“对！请坐。”
很快一节课结束了，听课老师带着满意的笑容离开了教室……
语文作文 篇2
在初入学堂之际，我对语文也有了初步的认识，喜欢上语文是她的意蕴，她的豪放，她的腼腆……她所有的一切深深的吸引着我。
直到进入学校，我也真正了解了语文，从丰富多彩的语文课本中，我知道了爱迪生发明了灯泡的经历，他经历了一千多次的失败，他自始至终都已微笑面对，终于，皇天不负有心人，在一次试验中，他的迎难而上成功了，也就是语文这位老师，教会了我做任何事都要有耐心，坚持不懈才会胜利。
语文课本，她教会了我做事要实践，不能盲目地去人云亦云，正如我们语文课本中第二十一课《我最好的老师》这篇课文中，就说明了这一点，怀特森先生用一套似乎有力的说词，和一个普偶通的头盖骨，编造了一个“猫猬兽”的动物，虽然说词漏洞百出，可我们依旧深信不疑，直到一次小考，全班同学都得了零分，怀特森先生批评了我们并还指出了自己的说词上的漏洞，这一篇文章教会了我们不能相信权威，也不能相信书本。
因为语文，我了解了我们中国地大物博，了解了生命的伟大，和名人的故事。语文课本就像一个取之不竭用之不尽的宝库，每一次细细品读都会有不同的感受。
语文作文 篇3
古人说：“学而时习之，不亦悦乎。”是啊，在我国无前面的文化史上，语文的足迹走遍了全世界，语文让我们在名胜古迹上行走，语文让我们在海洋里遨游，语文让我们在天空里飞翔，语文让我们领略无边无际浩瀚的宇宙。
学习语文可真是一件快乐的事。当你认真分析一段话时，你会发现在每一句话中都暗含着深刻的道理，例如羊吃草的故事，羊在吃草时总是那么专心致志，，一丝不苟，而且有剧毒的草也被留了下来，在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里，他们这样重复着，仿佛忘记了什么是疲劳。从这里我们就可以体会到什么是真正的学习，我们对待学习应该是一丝不苟、专心致志的、永不倦怠的，既要取其精华，去其糟粕，还要把自己不会不理解的曲子进行反复揣摩，直到会了为止。
而且当你读懂一个句子，理解一段话时，你会感到莫大的收获和喜悦，这样还可以增加你的自信心，对语文产生浓厚的兴趣。
语文让我们了解了祖国的历史，开阔了视野，，增长了知识，更重要的是我们从中获得了快乐！
语文作文 篇4
上星期，我在家中做语文阅读题时遇到了困难，我左思右想都想不出答案，就这样我就去问妈妈了。
妈妈读了题止，想了一会儿，说：“这题其实很简单，只要注意题目的意思，再找出文章中对应的地方，理解一下就行了。”我等妈妈说完了再问：“什么，就这样，到底让我怎样做？”“你就只想知道答案吗，回去想一想吧？”妈妈头也不回，把作业本还给了我。
没办法，我只有再想想吧，想着想着，我突然想起老师的一种方法。我立刻试试看。我按照老师的方法，先把文章分成几个部分，由于这篇是写事的文章，我就把它分成原因、过程和结果。然后，我再按照老师的办法把题目又看了一次，接着找出题目要问的内容。我发现题目问的东西在过程这部分，我又认真地读了一下过程，最终发现了答案。这时在一边冷眼旁观的妈妈也大赞：“联盟，会把老师教的东西拿来运用！”
这时，我非常高兴，这不单因为妈妈表扬了我，而是我又学会了一种解决语文阅读的方法。相信凭借我的努力，一定会把语文学得更棒的。
语文作文 篇5
每次开学发新书的时候，我的好奇心全都聚集在语文书上，因为我总想看看书里有什么故事；每次上语文课时，我都聚精会神地听老师讲课，发言的时候，我总是争先恐后地回答问题；业余时间，我最喜欢做的事就是阅读，我一拿起书本，就会津津有味地看起来。
语文让我收获了丰富的知识。从“a、o、e”到“天、地、人”，从一句话到一篇文章再到一本书。我从书里知道了《红楼梦》里的宝玉、黛玉，《水浒传》里的宋江、武松，外国的丑小鸭和白雪公主；我还知道了月食和日食的形成、地球的构造等等。
妈妈经常夸我是家里的“百科全书”，什么问题都难不倒我。这些都是因为我爱阅读的结果。通过语文，我收获了友谊和快乐。课间，我和同学一起研究《三十六计》，互相讨论书里的计谋，也想在班上来一次；通过语文，我收获了自信，因为我有良好的口头表达能力和优秀的语文成绩，所以我当上了语文课代表和班长。
因为我从语文收获了许多，所以我爱语文，我会更加努力，好好学习语文！
语文作文 篇6
时间飞速，转眼我就是一名中学生了。回想起往日的同学和老师，心中又多添了点思念。但新学期的大门向我们招唤着，我走进了初一（2）班这个大集体。
从小学开始我就特别怕语文，进入初中后我慢慢地改变了害怕这一看法，喜欢上了语文，是阳老师把我领进了语文这一快乐的天地。
记得第一次看见阳老师，我有一种亲切感，好似大姐姐，军训那几天，她陪我们做游戏，让我们大家相互熟悉，认识，让每一个人溶入这个大集体。
听她讲第一堂课开始，我便喜欢上了语文，她把每一篇课文细细地讲给我们听，有时还会给我们课外拓展，从古代历史讲到今天的社会，她还会把自己的故事说给我们听，给我们讲一个个生活中的道理，有时还会讲笑话给我们听，让一节节无味儿的课堂变的生动有趣，我现在发现语文是多么有趣。从没有这样经历的我，慢慢喜欢上了语文，喜欢上了一个个的方块字。我的语文的成绩也在不断提高，妈妈看到我的成绩也非常高兴，说我有进步，这时我的心里别提有多高兴了。
谢谢阳老师把我引领向了语文的天地，让我喜欢上了语文，让我的语文有了进步，一份耕耘一份收获，感谢老师的教导！
语文作文 篇7
语文，他是个长久以来对我不离不弃的朋友，同时，他也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时，他会告戒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
语文怎么学也学不完的，有时候我不禁感叹：语文真实一门大功课，什么作文呀，阅读呀，诗词呀……数也数不完。但是语文的世界十分丰富，他包藏着历史悠久的文字，生动有趣的情节，令人深思的哲理。我两岁时，爷爷就教我认字写字，救在认字以后，就不知不觉的走进语文那多彩多姿的世界。
在语文的世界中，我对古诗比较感兴趣，因为诗很优美，很抒情。“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”是人们对诸葛亮的敬佩，“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”是李贺的赤胆忠诚。诗，记载着古人沉重的倾诉，一遍遍演义着不为人知的苦辣辛酸。
学了那么多课文，令我印象最深的是《小抄写员》它激发我向他学习，对家人多一份责任心，改变了我以往的态度。
感谢你，语文！在这一生中，他将是我的老师，我的朋友，也是我的知己，也会让我使用它那博大精深的文字写下我的喜怒哀乐……
语文作文 篇8
你是历史的沉淀，你是情感的结晶，你是思想的升华……
我在语文中流连祖国的名山大川。三峡之中，我乘着小舟激流勇进，感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉。这两种截然不同的情感在心中不断地荡漾。小石潭中，我悠然的漫步，深感柳宗元“凄神寒骨，悄怆幽邃”的清幽冷寂……我陶醉于古仁人那丰富的情感世界里。
我在语文中游览祖国的名胜古迹。岳阳楼上，望着滚滚江水向东逝，孤帆远影，不禁惊叹范仲淹笔下“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的壮阔，也让我更领会到范老先生“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀。黄鹤楼上杜甫“观其巍峨，高标茏苁，上倚河汉，下临江流”的挺拔。而不同的是，崔颢“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的美丽神话，让人回味不已。
荒岛上，我看到鲁宾逊的冒险历程。他扛着长枪巡视着岛上的每个角落，在孤独与寂寞中，我知道了什么叫意志坚如铁，也为主人公那顽强的毅力和执着而感动。并深深知道，在人生路上，只有不畏艰难，勇往直前，就会领略更多更美的风景。
我苦思于鲁迅对社会的感悟，对理想社会的的希望，为他那句“希望是本无所未有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。的确，细细品味，收益真是匪浅。
语文，你带我遨游神州大地，让我思考昨天与今天，更触使我憧憬未来人生。
语文作文 篇9
似一缕清香，让人心情舒适；似一米阳光，让人心境开阔；似一阵微风，让人忘却疲乏。语文它悄悄地来到人们的身边，只要你细心观察，四处都有他的身影，不是吗？
两棵高耸笔直的竹子，把根坚定地扎在岩石的裂逢中，不管何方刮来怎样强劲的风，你却是傲首挺立在风中。望着眼前不屈不挠，性格刚毅的竹子，板桥深为感慨，随即吟出千古绝唱：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹啊，你的精神面貌不正是板桥的真实写照吗？看似平凡的你，却蕴藏着深厚的语文哲学。
一条大河，毫不松懈地向远方流去，水流日夜奔腾不息，是那样的湍急。水儿，你停下来，和我说话好吗？你什么也没说，可我已知你拒绝了我，你的路在前方啊！此情此景，怎不发人深思。于是乎，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”一句话，道出千万人心声。水儿啊，想不到，你永不停息的脚步里，还有这般深奥的哲理！
在深秋八月，狂风怒号，卷走了自家屋顶上的茅草，无法御风。回到家后，风止雨来。天空乌云密布，雨像断了线的珠子从空中坠下，从屋檐上漏下来滴得床头无一干处，这漫漫长夜又该如何度过？杜甫无法入睡，面对风雨，他大声呼道：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”我惊叹，这一千古名句是从中平凡的风雨中得来，呵，雨儿，你竟是这般神奇，我过去怎没发现？
寻访着古代骚人墨客的身影，我渐渐发现，他们的大作不都是从平凡的生活中发掘题材的吗？他们留心了身边的一草一木，一景一语，才留下了万古垂青的不朽诗篇。几棵劲竹，一条大河，一场风雨，他们在景中注入了自己的情感。我不再羡慕他们高超的水平，我知道，只要我用心观擦身边景和事，多思考，往景、事中注入自己的情感，我相信，终有一日，我也会和他们一样成功。
同学们，来吧！和我一起去观察生活，发现语文，让语文充实我们的生活。在学习的道路上有语文相伴，我们将不再孤独，我们的生活将会多姿多彩，让语文在我们人生的画卷上添上潇洒的一笔吧！
语文作文 篇10
上了初中以后，学了这么多门功课，学来学去，还是喜欢上语文课。
初中的语文，我觉得要比小学的难懂，不过学着特别有意思，因为有老师的独特教学方法和她的幽默，同时，我也喜欢她的这种方法。
老师上课时，总是面带笑容地走进教室这就可以给我们的精神提高；讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好得体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题，她都不是挑人起来回答，而是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。每当上语文课老师正讲的高潮时，如果下课了，同学们就会很失望，因为，同学们渴望老师能够继续讲。
如果说书上一篇篇短小精美的课文是美丽的花苞，那么老师的教导就是养料，养料使花苞渐渐开放，等到花真的全开好时，也就开在了我们的心里。那花好美好美，只能用心去感觉。
现在的语文，知识很广泛，与其他的科目也有一些间接的联系。所以，我要把所有的功课都学好才行！我把学语文当作是一次旅途，而老师则是这次旅行的导游，她带领我们走进一片神奇的天地，我们在那里自由的嬉戏、玩耍。我喜欢语文老师，也喜欢她讲课的风趣，更喜欢上这样的语文课！
语文作文 篇11
我认为语文学习不仅是在课堂上，它的天地是非常广阔的。
昨天下午我一个人在家，边看书边听音乐，耳机中传出了歌手声嘶力竭的声音，我却仍然感到百无聊赖。于是，扯上一条柔软的柳枝，信手扬鞭，佯装轻松，踏上一条小路。唉，今天是补完课的最后一天，明天我就要结束补课。想起父母的期待，老师的鼓励，同学的竞争和解不完的难题，我觉得头顶的天空是灰色的。连小河边，密密的芦苇也看不出一点摇曳生姿的样子。
了无趣味，回家吧。脚下一滑，低头看时，哇！星星点点的好漂亮的小花，越往坡下走越繁茂，满满一大片。绿的茎，顶上举满了醉人的红花，状如腊梅，大小如酒盅。他们都笑着向我招手，我受宠若惊像如鲁莽莽的闯进的新生儿的房间，享受着初见的惊喜，却叫不出他们的名字。那么醉人的红色多像妩媚的女孩子，我就叫她“女孩红”吧，在这荒芜的地方，或许有风吹来，鸟儿衔来，或者是谁家遗弃的花园的种子，他却在这儿落地生根，野野的，姿肆地开放。又细碎又陶醉，在这个干燥的夏日，这一大片鲜亮的颜色，让我一下子觉得整个世界都是彩色了。
生命如此美好又简单，你只要释放全部的能量，尽情的开放就好了。我端详着她们，她们或俏笑或私语，一点儿也不在乎是否有人欣赏。我好想站到她们中间去，但我举起的脚又放下轻轻的罗开，刚才被我塌下的那一片又活泼泼地立起来。
想一想，平时在课堂上老师给我们讲了那么多人生道理，但我们都无法真正体会；课文中有那么多人生历程，但我们都没能经历。而在今天的田野中这一坡的小花，却让我无意中领会了生命的真谛，我想着。抬头看看，天也蓝了。回头再看那片“女孩红”，她正朝着我笑呢！我快步踏上归程。
语文作文 篇12
语文，顾名思义就是语言的文化，我们是中华民族的希望，是中华民族未来的接班人，我们又有什么理由可以去不爱自己民族的语言，自己民族的传统文化。
语文可以说是无处不在，在生活中的角角落落，你都可以寻找到语文的踪迹，我想，你如果对语文失去了兴趣，失去了热爱的心，你必定对生活也放弃了希望，你的人生便不再拥有绚丽的色彩。中文是一种我们无时无刻不在交流的语言，如果没有共同的语言，你又何来有共同兴趣爱好的朋友，有浓厚师生情的老师，有你最基础的知识文化呢。
语文不仅仅是门单独的学科，我更偏向认为它是一门综合性的文化，当你在做数学应用题时，你是否会因为读不懂题而纠结；当你在探究科学原理时，你是否会因为理解不了探究的原因而苦恼不已呢；当你在阅读书籍时，是否会因为理解不了成语意思而看不懂故事情节呢？生活中，这种小事细节还有很多很多，但你真的有思考过它的根本原因吗？原因就在语文的学习上，所有一切一切的活动和知识学习都是建立在语文的学习上。所以语文对于我们的重要性也就不言而喻了。语文好其实代表你的其他一切都在变好了。
生活中，运用语文的地方还真不少。不少广告词中，将成语运用得十分灵活，如某咳嗽药中，将“刻不容缓”改成了“咳不容缓”，先不说他们的做法是对是错，但他们正在运用语文，将其精华融入其中，也为观众带来欢笑，提高了药品的销量，这不也一举两得嘛。语言的乐趣在此体现得淋漓尽致，让人对语文的喜爱也更加深了。就想上次的期中考试中的一篇阅读讲到中国汉字可以用一定的文字组成意思不一样的词，换一个读音又不一样了。
语文，文化在生活学业上都是不可缺少的，对于语文的喜爱我们也是真的毫无保留，对于如此重要有趣的文化怎有厌恶之情一说呢。语文就是我们的生命。
语文作文 篇13
语文从我身边轻轻地走过。
语文伴我走过古代，我和孔子对话“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，明白了加强修养的重要性；我读曹孟德的诗“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，让我领略了他的博大胸襟：我和盟浩然一起到田家小院，与他的旧交“开轩面场圃，把酒话桑麻”；我和白居易同游西子湖，眼前“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”的美景；我吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮。沉醉不知归路”仿佛让我也有一丝醉意；我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上，嗅到了稻花的馨香，听到了如鼓的蛙声"稻花香里说丰年，听取蛙声一片"；"夕阳西下，断肠人在天涯"令我领悟到诗人的思乡情怀……
语文还陪我走进各位中外文学大师的心灵世界，我从冰心的《纸船》《小橘灯》读出了母爱的伟大，童言的纯真，自然的美丽；我读《爱的教育》，为主人公恩里科的日记而感动；从《伊索语言》中，我体会到了这部书折射出来的生活的指挥和想象的魅力……
语文作文 篇14
语文，是我们从小就开始接触的一门学科，在所有的学科里，语文也是最为重要的一类必修课。
语文，不仅有从古到今所有的文化知识，里面也包括了对自己内心的文化修养，对一个人的的全面素质，人格魅力，文化品位有起着快速提高的关键作用。
记得从刚入校门背的第一首至今印象深刻的《鹅鹅鹅》诗到小学时李白的《静夜诗》再到初中的文言文，直至现在更全面的古代文学，内容寓意更为深奥。其中名家的名句，经典的诗句，无不对人的思想，品德，涵养起了重要作用。她里面不仅有深刻的做人道理，教我们学习为人处世，教我们要有坚强的意志，教我们从小爱国爱民族，教我们学会尊老爱幼……
语文，所有必修课选修课里面最为容易的一课，对作为一个中国人永远最必不可少的一课，小学六年，中学六年，乃至大学，语文永远作为第一课。她拥有独具特色的文学气质与魅力。在这里，我们学会了优雅的谈吐，学会了昂首挺胸的迈步，这是语文赋予我们的人身气质。
语文，是雨后的第一缕阳光，是醒来看到的第一眼光明。阅读语文文学作品，是疲惫时斟酌的一杯茶，是饥渴时候痛饮的一杯水。她的丰富内涵，不仅给我们大脑以畅游的享受，也像清泉一样滋润着我们似饥似渴的内心。
语文作文 篇15
语文是一把神奇的钥匙，开启智慧的大门；语文是一盏明亮的灯，在迷路时，为我们指引前进的道路；语文也是一根针，老师把它丢在海里，让我们探索发现它。
我对语文的感受是美，美在语文的字形上，字写的很美，我们当然也有兴趣去看它！美在语文语言的优美上，语言美能让人在美中尽情地享受，享受它的语言。美在语文的巧妙上，如：一个法官问嫌犯：“你为什么拿板凳砸你的父亲？”嫌犯回答：“因为我抬不起桌子。”你们看，法官用如此的语言问嫌犯，嫌犯却用巧妙的语言回绝了法官。美在语文的读音上，看看这个怎么读：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。如果是我，我会读一样的字，一样的读音。但那样读不顺，应该这样读：海水朝，朝朝朝，朝朝朝落。第三，第六，第八个朝都念chao，其余念zhao。这个会读了，想必下一个我就不用说了吧。是浮云长，长长长，长长长消。所以，语文就是这样，我们要深入进去学，才能在语文的海洋里获得渊博的知识，得到快乐。
学数学可以使人聪明，但学语文可以使人智慧呀！聪明和智慧哪个更大呢？
我对语文的感受就是这些，我一定要好好学习语文。在语文中获取知识和智慧，还有快乐！
语文作文 篇16
语文和我们的日常生活有着紧密的联系，在社会的每一个角落，我们常常会看到语文的影子。
在逛街时，偶尔会发现一些用成语化出店名。比方说“小菜一碟”“我行我素”。这样的店名既简洁又含义深刻，还有艺术性。从中不也体现出语文的趣味性吗？
电视的广告语也有含义深刻的。如：百事可乐的广告：新一带的选择。在这见简简单单的广告中体现出了百事可乐与可口可乐竞争中，百事可乐终于找到了突破口，它们从年轻人身上发现了市场，把自己定位为新生代的可乐。这句广告语名确了品牌的定位，创造了一个市场，这句词居功至伟。
还有黄金酒的广告语：送长辈，黄金酒！这句广告词鼓励人们要孝顺，生动地要孝顺的人送黄金酒给长辈。
在平常，对联上也会留下语文的足迹。如：高山流水诗千首，明水清风酒一船……
除此之外，在报刊。游戏。影视甚至公共汽车上我们也可以找到语文的足迹。
我们的生活离不开语文，就像鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象，让语文知识照亮生活中的每一个地方吧！
语文作文 篇17
以前，我对语文特别反感。可是，渐渐地我发现了：生活离不开语文，生活中处处有语文。例如：家庭成员之间的对话、左邻右舍之间的问候、师生间的语言等等，无一处不与语文有关。
记得有一次，我和老妈在看电视，有一则广告是这样的：下“斑”要趁早，不要“痘”留。当时看到后，我就笑了说：“出现了两个错别字，这还能上电视。”老妈听我说完，也笑了，我原本以为，老妈和我想的一样，但是没有想到，老妈却说：“不是你想的那样，那么可笑，这则广告是利用谐音来说的，这是则去痘广告。”
在21世纪的今天，学好语文很重要，语言是语文的基础，语言是交流的工具，沟通的桥梁。
有了语文，我们的知识才会更加丰富；有了语文，我们的口头表达能力才会增强；有了语文，我们才会感悟出一些人生道理。生活中处处有语文，只是在等着你去发现它，等着你去学习它，等着你去了解它。
语文，是人类感情的传递者，是一首绚丽的歌，是一本丰富多采的书。生活处处有语文，让我们学好语文，感受语文的其乐无穷吧！
语文作文 篇18
生活处处有语文，是：就是这样，无论大街小巷，只要我们能到的地方就都有语文的存在，看书是语文，说话是语文，文字还是语文，语文在我们的生活中无处不在，甚至还有一些外国人对我们中国的语文也产生了浓厚的兴趣。
正因为语文在我们的生活中很普及，所以我们要更好地学习语文，当我们读《假如给我三天光明》这本书时，我们心中就会对海伦·凯勒竖起大拇指。当然，我们也可以从她身上学到她的坚持不懈，不向困难低头的品质，而这些自然也可以融入到生活中的一些事情中。
孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这说的就是在生活和为人处事中，自己所讨厌又不想做的事，也不要强加在别人身上。
语文是一种语言，是我们的母语，我们是一名中国人，要学好自己的母语，并把它学精，学透，有时写错一个字就可能是整个句子或事情的意思都改变了，语文，无论是在学习，工作，还是生活中，都是无比重要的。
总之，生活处处有语文，善用语文吧，从语文，你会发现更多生活的乐趣，让语文之花在生活中绽放吧！
语文作文 篇19
生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙！
在现在我们生活中的语文其实非常浅博，只是表面上的如何与人交流，聊天，写信的虽然表面上称作语文，但是并不算是真正的语文，只能算是语文中的一小部分，而更多的是写作，阅读理解，词语的解释，这样才是真正的读懂语文，真正的了解语文，而更多的。有位学者说；语文就像是海绵里的宝宝，只有你用心去挤，才能挤出更多的宝宝，然而读书也一样，只有你用心去钻研，也会获得更多的知识财富！
语文就像一本金书，如果一个乞丐看到会觉得它一文不值，而如果让一个读书人看到，他会认为它是世界上独一无二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。
语文是一杯苦涩的咖啡，只有你细细的品尝才知道它苦中一点甜。语文是一顿可口的美味佳肴，只有肌饿的人才能尝出它的美味，而给吃饱的人则是看也不想看一眼。语文是一道难题，只有你认真去思考，才能找到问题的解决方法。同样，学好语文并不难，重要的是，是不是用对了方法。
同学们！爱语文吧，学好语文并不难。让我们从现在做起，从自身做起，做一个语文阅读者，也在班上开展语文小组，从而彻底弄清语文，热爱语文。
语文作文 篇20
从我们呱呱坠地起，我们就接触到了语文，语文包括了语言，文字，文学这三大类，其中我最感兴趣的就是文学。语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘反；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人陶醉其中。
我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言，那我们该怎么交流怎么对话，怎么表达自己的思想？如果没有了文字，那我们该怎么向远方的亲人问候，怎么了解这大千世界？如果没有了文学，那我们该怎么了解其他学科，怎么获得更多的精神食粮？
我们的生活永远都与语文息息相关。
我喜欢文学，喜欢看书与写作，这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆，因为那里有许多书，能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉，还能在海里品尝到精神大餐。在这里，我懂得了数学和蔼可亲，故事生动活泼，哲理耐人寻味，语文充满生活。
语文是宇宙的诗篇，语文是宇宙的语言，语文是抽象的艺术，语文是智慧的乐园，语文中蕴涵着老林中的人参，语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽，语文扣人心弦！
语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花；她的奇妙性让人赞不决口；她的递进性使其永保年华；她的趣味性让人朝夕相挂。
课堂里，灯光下，处处都能找到我与语文的影子，我与语文是朋友，我知道：语文世界风景如画！
语文作文 篇21
你若是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞荒野，我愿弥漫在漫天黄沙里；你若是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿翱翔于猛浪漩涡中。语文，美丽如你，精彩如你，温暖如你。
语文，如春风，吹拂世界的每个角落。
春天，柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，柳树冒出新芽了！”满以为我这个“冒”字用得很妙，可妈妈却说出了更好的词。“是呀，柳树爆青了！”妈妈嘴角上扬，微微一笑。好一个“爆”字，形象而贴切。那些小草不就是一瞬间“爆”出来了吗？这“爆”字爆出了小草的青涩，爆出了春天的生机与活力，爆出了心中的惊喜。我问她：“你怎么想到爆青这个词呢？用得可真绝！”妈妈笑道：“大伙儿不都那样说嘛？这是咱农家人最本色的话。”原来乡亲们都是点石成金的语言大师，他们读懂了语言，读懂了春天，更读懂了生活。
语文，如泉滴，浸染着我们的每一个学科。
“方七百里，高万仞…”的文言文复制到数学里，便成了一道数学题，让我们感叹到汉语的博大精深。“静以修身，俭以养德。”粘贴到政治中，便成了华夏的传统习俗，让我们屏除心中的一切杂念，去深省，去内敛，去践行……瞧，这就是语文。随风入夜，润物无声。
语文，你是一杯茶，让我细细品咂；你是一曲天籁，让我静静倾听；你又是一壶烈酒，让我渐渐沉醉。
语文作文 篇22
也许，有些中学生会问：学语文是为了学什么？说到这，我可真的有点疑惑了，学了这么多年的语文，我们在语文世界中，学到了些什么呢？哦——
漫游在语文世界里，我懂得了理想。理想，一个多么诱人而又确乎遥远的字眼呀！语文，让我懂得了，理想，不是一个可望不可及的梦，奋进和努力，是理想背后的“支持者”，失败和挫折，是理想背后的“绊脚石”，我们在语文中，逐渐明白了，我们可以前进，朝着理想的旗帜勇往直前。为了远大的理想，为了未来的美梦，为了终点的彩虹，我们学习了语文。“语文”，一个诗情画意的名词，竟是如此的深奥！
漫步在语文园地中，我懂得了付出。一分耕耘，一分收获，付出了多少，就有多少的回报。在这个童话般的园地里，我明白了，付出，比获取更加快乐！世界是由爱的付出组成的，语文使我懂得了，奉献精神无比可贵。它是一个无价之宝！为了温暖世界，每个人都付出了，为了爱！
学习语文，不仅仅是为了理想，为了付出，还是为了感恩——是的，因为世界有爱，所以我们需要懂得感恩。语文，让我懂得了感恩。在爱的背后，总是有付出了的人，我们应该感恩他们。父母，爷爷，奶奶……多多少少为爱付出的人，难道我们不应该感激他们吗？因此，即使是一杯清水，一件小事，一束鲜花，在爱的眼中，用感恩的角度去看，那也是最有魅力的彩虹！
语文，让梦在蓝天中飞翔，飘到那遥远的地方去，传递一份份的梦的邮件。学语文，为了两个字——梦想！
语文作文 篇23
雨水拂去霜叶，落了一地；云遮秋雁，遮月色十年。我推开窗户，满是回忆的手沙沙作响，露水凉凉的，蜡烛在晃动，让人大失所望。愿岁月安静，和你一起静静地沿着洛水流淌。
步入高中生活，所有的动作都是有节奏的，忘记了童年的轻浮生活，忘记了和亲人在一起的漫长岁月。
从小到大都是奶奶带大的。我和奶奶的友谊就像我和生母的爱情一样。但现在生活忙碌，要很久才能见到外婆，但我永远不会忘记和放下的，是和外婆无忧无虑的生活。
我还记得小时候我奶奶腿脚不好，走路总是很慢。不管她去哪里，都会牵着我的小手，小心翼翼的走。小时候总是拉着外婆的手去各个地方买零食和玩具。我奶奶总是笑着，慢慢拉着我的手频频点头，轻声说：“好，好，我奶奶带你去。”
长大后可以走得很快，但还是习惯性地慢慢地小心翼翼地跟着奶奶走。奶奶患有心脏病，所以做什么都很慢。我记得每次玉米成熟的时候，我爷爷都会开车把田里的金玉米运回家。我看着奶奶用长满老茧的大手慢慢剥下一层层的皮，心里很难过。我奶奶用她不太灵巧的手把我从童年带到了成年。现在，她越来越老，越来越不会走路了。
我也捡了一个玉米，想帮奶奶一起剥，但是奶奶说我的手是用来写字的，不是用来干这种粗活的。我不听她的，毅然拿起一颗玉米去剥。奶奶，你知道我有多想和你一起慢慢度过，和你牵手，一直这样慢慢走下去吗？请给我更多宝贵的机会，让我轻轻的慢慢的握住你的老手，一起度过这宝贵的时光…
语文作文 篇24
父母的爱，一直围绕在周围，小的时候，我却总是不懂，一直都把父母的爱，当作是理所应当。渐渐的长大，我开始明白，父母的爱，是多么的无私，多么的伟大。父母为了我们，在承受着许多的苦痛和折磨，但是我们却不懂心疼他们，体谅他们。
记得小时候，每当我睡觉时老是有掀开被子的坏习惯，导致有一次发了高烧。爸爸妈妈知道后心急如焚，虽然已经是晚上十一时了，外面还淅淅沥沥地下着雨，但爸爸妈妈还是毫不犹豫地带我去看病。回来后，他们为了不让我在睡觉时再着凉，两个人都守在我身旁。当我在半夜醒来的时候看见他们连被子都没盖就睡着了，也许是因为这照顾我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想给他们盖上被子，当我身子一动，他们就立刻醒来，看我的病好了许多，长长地舒了一口气，脸上终于露出了笑容。
在我们的生活中，有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地抱怨自己的父母，这样不好。那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母的身体的健康状况，不记得自己父母的生日，想想看父母为我们付出那么多精力和心血啊！当我们遇到困难时，能倾注所以一切来帮助我们的人是父母、当我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的人是父母、当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人是父母、当我们取得成功，会衷心为我们庆祝与我们分享喜悦的人是父母。
语文作文 篇25
“叮铃铃……“上课了，热闹的校园变得安静了。我们坐在教室里，静静地等待语文老师的到来。
不一会儿，语文老师进来了。“咦，她怎么拿着一个盒子？里面装着什么？”。
“请注意：今天，我们上一节特殊又有趣的课。你们先猜一猜，这里面装的有什么？”语文老师举着盒子说。话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来。有人猜是零食，有人猜是玩具，还有人猜是空盒，什么都没有。
这时，老师故弄玄虚地说：“给你们一个提示，头戴小绿帽，身穿黄衣裳。水里泡个澡，永远拧不干。请打一物品。”
有人大声吼道：“海绵！”“猜对了。”老师夸赞道。可我不明白，一块小小的海绵能带来什么趣味呢，有什么值得去学呢？
“你们可别小瞧它哟。”看来不只我一人这么想，老师随手拿起泡了水的海绵，指着一大个子男生说，“你，上来试试看能不能把海绵里的水挤干。”只见那大个子的男生双脚分开，扎了个马步，咬紧牙关，使劲地拧呀拧。当他把自认为拧得很干的泡沫交给老师时，“不合格，还有谁愿意试试？”老师笑着说。
接连上去了几个同学，都以失败告终。我不得不重新思考老师的用意。最后，老师说：“同学们，时间就像这海绵里的水，只要合理安排，使劲挤一挤，总是会有的。”
是的，时间就像海绵里的水。
语文作文 篇26
这一周是我的新生，迈向新的起点，告别了小学生活，进入初中。新的起点，新的目标，新的学习，新的老师和同学……
初中共有七、八门正课，认识了很多的老师，班主任年轻漂亮，数学老师知识丰富，英语老师口音标准……惟独语文，给我一种新的感受。
教我们语文的蔡老师大概有40多岁了，脸上常挂着笑容，和蔼可亲，知识真是丰富啊！头一节课蔡老师有条不紊地告诉我们上语文课的要求，真是不听不知道，一听吓了一挑，原来初中语文课有那么多要求，连做笔记都是我们自己边听边写，那可不好办了，小学都是老师把板书写在黑板上我们抄，现在要我们自己写？那岂不是写得乱套了吗？蔡老师好象读懂了我们的心声，亲切地对我们说：“大家不要害怕，初中就是这种读书方式，你们现在还不习惯，我会在上课的时候提醒一下你们该记下什么？以后习惯了我就不说咯！”老师真是善解人意啊！
终于，我们期待已久的语文课开始了，蔡老师认真地给我们讲解诗中的含意与词语的意思，让我们一听便懂，并且还详细地介绍了作者的北京，就连诗中常见字“啊”的读音都帮我们分得清清楚楚，蔡老师心可真细。从那一刻起，我已暗暗下决心，一定跟蔡老师学好知道，将来来回报祖国。
语文，是一种新的体验！
语文作文 篇27
每一个人都有自己害怕的东西，但只要你勇于面对，你会发现，实际上，它并没有想象中的那么可怕。
以前，我是个非常胆小的男孩，直至那一次，我成功地完成一项任务，我才真正地迈出了勇敢的第一步。
那天晚上，爸爸交给我一项任务——倒垃圾。这看似平常的一件小事对我来说却是一个极大的挑战。因为我家的楼道没有照明灯，晚上黑乎乎的显得格外阴森可怕。
“真的要去吗？”我犹豫着，希望爸爸改变主意。
“那当然。”爸爸的回答斩钉截铁。
我无可奈何，只好迈向了安静得可怕的楼道。同时，我的心也扑通扑通地乱跳起来。
家里的灯光离我越来越远。寂静的楼梯间，只能听见我一个人的脚步声——当然，我也不希望听见其他任何人的脚步声。恐惧感环绕着我，楼道就像一个无底洞，怎么走也走不出去。我决定以最快的速度跑下楼……
不一会儿，我终于看见了光明。我迅速冲出了楼道，又脏又乱的垃圾池在这一刻显得格外亲切动人。那一刻，我居然百感交集，流下泪来。
倒垃圾这么一件小事，居然都能把人吓哭，这在大家看来是多么可笑。可是在如今的我看来，那一次流泪的经历却十分珍贵——我终于克服了恐惧，战胜了自己。
从此，每当遇到困难，我都会想起那天晚上的经历。生活在不断的挑战下变得越来越简单。
从今往后，我要做一个最棒的自己！
语文作文 篇28
我的语文成绩一向是比较好的，经过多年的学习，我在怎样学习语文上，已有了一点点心得。
首先，抓住课堂40分钟，这40分钟利用得好，往往能在课后省下更多的时间。对于这一点，我是深有体会的，认真听课，抓紧上课的每一分钟，做起作业来，头脑清晰，得心应手，也不觉得怎么难。我听讲不走神，训练不求情，考试不靠人。一听二写三问四记五参考，能力也就提高了。
其次，就是要身边常有一本书。听同学们说：“学语文最怕写作文”，认为写作文是件难事。其实只要做到身边常有一本书，养成勤于阅读的习惯，又学会善于观察的本领，把生活素材以及表现力强的语言，一天天积累起来，写文章就会游刃有余。我以前写作文总是套用别人的话，论调沉闷，结结巴巴，经过大量阅读才真正使我领悟到，文学领域是那样浩瀚，语言是这般丰富多彩，运用起来又是如此的至新至美。从此，我也学着平实的叙述，细心地推敲，慢慢提高了驾驭语言文字的能力，作文就有了很大进步。
从现在的语文考试来看，似乎越来越脱离教材。阅读、作文这样的能力型题教材上无从找到，有些基础知识虽取材于教材，但出题的角度和方式也实难预料。所以我们就要抓住教材的基础上，尽可能多地涉猎课外知识，学会更加熟练地运用从教材中找到的“钥匙”，做到举一反三，运用自如。
语文作文 篇29
从呱呱落地到伢伢学语，我已和语文结下了不解之缘。
语文是多么的奇妙，字与字的结合，字里行间，好似勾勒出了一幅精美的画卷，语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。
这美妙的境界，曾经记录下一段不可磨灭的记忆。
以前，语文在我的眼里是枯燥烦闷的，写一篇作文都要绞尽脑汁，冥思苦想一番，效率总是得不到提高，常常为此头疼而烦恼，心想着语文真让人琢磨不透，对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解，那就是陈老师，她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。
记得有一次作文课，她先让我们每人带一个鸡蛋，然后每天形影不离地与鸡蛋朝夕相处，亲身体验母亲的艰辛，从而写出自己的切身感受，一方面我体会到了做母亲的艰辛，一方面我感悟到了：语文就如同鸡蛋，只有每天去关心她，在意她，用心去和她建立感情，把她当作知心的伙伴，从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进，更上一层楼。陈老师让我对语文重拾信心，大大加快了前进的步伐，越学越有劲，越学越有意思。喜、怒、哀、乐，在语文的调配下，淋漓尽致地体现出来了。陈老师，使我的作文水平在潜移默化中提升了。
我和语文的故事是我和陈老师之间的秘密，就如美酒般香醇，愈加用心酿造，愈加芬芳……
聆听这份感动，感受这份情意……
语文作文 篇30
梦中有一片如画的景象。
蓝与白的相间是画的背景，景中还有几只燕徘徊在天上。最吸引人眼球的是画中大片绿色的莲塘，绿与绿之间些许的是莲花纯净的白。白中泛着粉，那一抹粉嫩是自然赐予莲的胭脂，为她添了新妆。
那是我童年美丽的回忆，十年后我又来到这里，来寻我那梦中的地方。
脚踏车的链条声陪着我穿过了稻田，终是到达了这久违的莲塘。
近几日下雨，莲塘中的水涨了很高。莲，亦随水而升。
久不见阳光，今日的黄昏却见了夕阳。夕阳打在莲的脸上，泛出了耀眼的光--好一片金碧辉煌!
跨在脚踏车上，我不禁回想到了美好的童年时光。那时也是来看莲，和爸妈一起。而如今，爸妈都远在他乡，只有我又回来看望这记载着我美好记忆的莲塘。
莲，依旧是莲，婷婷如昔，清丽如昔。只是这人，长大了，也变了。
有风吹来，打断了我的思绪。仿佛是那莲与风的合唱，沙沙声响，欢快、生动而且充满了对未来的憧憬和想象。
想象即将来的秋，那是丰收的季节，充满了人们的欢呼与高唱;
想象那即便是寒冬，同时也孕育着的新的希望;
想象又一年的春，塘里的莲含苞待放，期待着夏季的芬芳;
想象接下来的夏，莲依然会携着阳光来到人们的身旁。
夜，静谧而又深邃，悄无声息地降临，为这美丽的莲塘镀上了一层玄美的月光。
我又踏起了脚踏车，向着莲为我指引的方向，迈向远方。
语文作文 篇31
还不到日出的时候，天刚有点蒙蒙亮;那是一种美妙苍茫的时刻。在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星会合一起了，在绝高的天际唱歌，寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。在东方，格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边，显示出它的黑影;耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上，好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红;也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹间火球腾空;凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化;空间射下百道光柱。
当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候，在肃穆的清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层
薄霜，便更显得柔软而润湿。云霞升起来了，从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。
语文作文 篇32
古人云：“不矜细行，终累大德”是说不注意微细之行，将会损及品德。亚里士多德说：“一些长期的习惯加上临时的行动便构成美德。”这些话便强调了细节的重要性。
决定成败的不一定是细节，但细节决定人的幸福与否。细节，就是指构成生活的细微末节，也是人的习惯之因。细节使生活血肉丰满，使生活多姿多彩充满了阳光与色彩。细节蕴含柔软的心性，其柔软使人敏感，其柔软使人精致。
如果你想要成功，那么存钱便是一个基本条件。只有这个基本条件才能决定你在某些方面的成功与失败。
曾经在芝加哥有一个年轻人想要开一个小印刷工厂，他去见一家印刷材料供应站的经理，希望经理能以借贷的方式卖给他印刷设备，但是经理的第一个问题就问：“你有存款吗?”这位年轻人确实存了一点钱，他每个星期从他那30元的周薪里提出15元存入银行，他已经存了四年。他获得了他所需要的贷款。后来他又以这种方式购买更多的印刷设备。到现在为止，他已经拥有了芝加哥规模更大，最为成功的一家印刷厂。他的名字是乔治·威廉斯。
今天他的事业走向了成功和他节省存钱的好习惯是分不开的，更说明了习惯决定命运，细节决定成败。作为一个人来讲，从小要养成一个良好的习惯，做任何事都要从小的细节做起只有这样才能达到理想的宗旨和实现自己事业的远大理想与结果。
语文作文 篇33
每当我乘坐公交车时，看到有人让座，我的心里就十分自豪。因为我也让过座，我的让座给人们留下了一个美好的回忆。
一天，我学过英语乘公交车回家，上了车，我看到几个位是空着的，我随便找了一个坐了下来，一会儿，汽车到了一个站牌停了下来，上来了许多人，有小孩、年轻人、中年人——最后上来了两个头发全白的老婆婆，她们慢吞吞的走到了扶手前扶着，我看着两个老婆婆，应该有八十多岁了吧。我的心动摇了，准备起来让座，可全车的人没有一个让座，我干吗让呢？于是我坐了下来，继续望着窗外。我心里想：如果让吧，有些不好意思，不让吧，又没有礼貌。突然，一个急刹车，老婆婆差点栽倒，幸亏一个阿姨扶住她说：“大妈你没事吧？”终于有一个叔叔看不下去了，让一位老婆婆坐了下来，还有一位，我的心又动摇了。全车上就我一个学生，但是，我还没让，这时车上开始议论起来，我想到在学校老师教导我们尊敬老人是我们中华民族的美德，应该让呀，于是我不管三七二十一，站了起来说：“老婆婆，您坐吧。”“谢谢。”老婆婆坐了下去，脸上露出了笑容。
这时，车上突然异常安静，过了几秒钟车上的人又开始议论起来，我隐隐约约听到，有的说：“这孩子真棒！”
到了家，我下了车，感到天格外的蓝，阳光格外的灿烂，我的心也温暖无比。
语文作文 篇34
语文，这两个唯美的字眼，就在我的身边。她时时闪现在每个角落。我与语文。有着许许多多的故事，它们有的辛酸，有的欢乐……
语文课上课了，钱老师步伐轻盈地走进了教室，开始上课。但同学们在进行小组交流时失去了往日的活力。大家一言不发，死抽沉沉地坐着。钱老师十分无奈，只得静候。可几分钟以后，钱老师还未见一只手（举起），她立刻生气了，失去了往日的淑女风度，吼了起来：“那好了，你们不讲我来讲！”说完，她飞快地上了起课，一个举手的机会都不给我们。她的话犹如泉水一般不停地从嘴里往外冒，一一刻不也不停歇。我们坐在下面，只有面面相觑，束手无策的份。这样，漫长的一节课总算上完了，钱老师留下一句“你们喜欢这样的课吗？”便“砰！”地一下摔门而去。那一声“砰”久久地回荡在教室的上空，敲击着每个人的心灵。
我们当然不喜欢这样上课！我们的行动回答了老师。在接下来的一课《卢沟桥烽火》中，我们了激情，每一个问题，大家都会勇跃回答，我们争先恐后地举起手，把充满希望的眼神投向老师。钱老师会心地笑了。我也给了她一个巨大的惊喜！当钱老师问：“为什么要用三个‘危急’？”时，我灵机一动，举起了手。我被叫到了！我站起来，大声地说出了自己的观点“三个‘危急’使用了的手法，这样更加体现了当时情况的紧急！”钱老师笑着点了点头，说：“子川有很大进步！”我当即心花怒放！
这个故事的续是多么圆满啊！
语文作文 篇35
烈日炎炎的夏天，终于离我们远去。现在已经进入一年，最好“吃”的季节————秋天。
我为什么说是“好吃的秋天呢？你们应该知道秋天是一个果子成熟的季节。今天，我来到了水果批发市场，刚一到门口从远处就传来，一阵阵的清香，水果的香味，让我垂涎欲滴。我最喜欢吃橘子。比如：四季橘，罗汉橘，无核蜜橘，小金橘砂糖桔、蜜桔、贡桔、长兴岛桔、黄岩桔、栌柑、脐橙、柑桔、四季桔、金蛋果、代代、甜橙、福桔、叶桔、天台山蜜桔、贡桔、黄岩蜜桔…………等等，其中我最喜欢吃黄岩的蜜橘，因为那里的橘子表皮金黄，晶莹剔透，果肉饱满，水分有多又甜让人吃了还想吃，以前在这个时候那里的橘子已经成熟了，我爸爸一定会在厂里带来很多，有多有好吃的橘子。
秋天不但有好吃的，还有又漂亮又香的花儿。在秋天，有丹桂，有菊花，雁来红、美人蕉、木芙蓉、。芙蓉花、一串红，彩叶草，地肤草、桂花、西洋鹃、仙客来、茶梅、圣诞花、大花蕙兰、蝴蝶兰、文心兰、月季…我最喜欢桂花了。桂花人人都知道，我们的学校里也有好几棵桂花树。早上我们一来到学校就闻到一股桂花的香味，引人入胜。桂花不但好闻还好吃，桂花可以做茶，糕点，香水，香囊……各种各样，又香又好吃。桂花的开花和谢花的时间很短，不到几个月，所以我们跟应该好好享受这段时间，好好享受这些美味的气息。
我喜欢秋天，因为他有甜美的水果和香气嘭嘭的味道。
语文作文 篇36
有一天，我在一本《智慧背囊》上看到一则关于母爱的故事。它讲了一位母亲买菜回家，正在与别人说话之时，猛然间一抬头，发现自己的儿子在阳台上向她挥手，可一不小心，她儿子掉了下来，在这千钧一发的时候，她来不及多想，抛开一切，以箭一般的速度冲了过去，在她孩子落地之前，接住了他，连一名职业运动员都没有这么快。事后，有一家电影公司想用这伟大的母爱来拍一部电影。一位记者问这位母亲：“为什么你能跑这么快救儿子呢？”她回答：“因为母爱。”
看完这个故事，我不禁想起我的母亲。我在不久之前，练习跆拳道时，脚扭了一下，肿得都像小馒头了，连走路都是一瘸一拐的。傍晚的时候，母亲为我用棒冰在伤口上敷了好几个小时。
第二天放学以后，我走路已经不再蹒跚了，爸爸来接我的时候，和妈妈开了个玩笑，说我的脚不会走路了，下楼都是爸爸背我下来的，妈妈一听，连忙叫爸爸把我送去医院，她马上就到。我听了，没想到妈妈对我如此关心，后来要不是我说出了事实，妈妈可能早已经在医院了。
在深夜，是谁替你盖上踢开的被子？在你生病的时候，又是谁日日夜夜地陪伴你？在你生气的时候，又是谁安慰你？是母亲。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”这首歌唱出了母爱，唱出了世界最伟大的爱。一篇《永久的悔》，一曲《世上只有妈妈好》，字字句句都说出了母爱的伟大。
结尾：非常感谢大家阅读《语文作文（优选36篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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