导读:作文一:他们俩(四年级/300字) 他们俩 去吃午饭时,常能看到两位老师边说边笑着走进食堂,他们是教我们的华老师和四年级的蓝老师。吃完午饭去操场玩时,也总能看见他们勾肩搭... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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作文一:他们俩(四年级/300字)
他们俩
去吃午饭时,常能看到两位老师边说边笑着走进食堂,他们是教我们的华老师和四年级的蓝老师。吃完午饭去操场玩时,也总能看见他们勾肩搭背一起散步。我猜他们大概是朋友关系,杨心锐说他俩是师徒关系,怪不得关系这么好。
中午去打篮球时,又能看到他们坐在板凳上(板凳离篮球场很近),边用牙签挑牙缝边聊天,有时别的老师看见了,也会过去说上几句,但他俩还是只管聊自已的,仿佛和别的老师没共同语言。
蓝老师曾经教过我,每次都有作业。某天,华老师拿来电脑,让我们做他设计的作业。我突然惊奇地发现,华老师的作业格式和蓝老师的作业格式一模一样,莫非,他俩互相抄袭?还是他们的想法一模一样?我觉得,还是后者的可能性更大。
他们俩是最好的朋友,说不定前辈子是弟兄呢!
作文二:他们的世界也很美(初二/300字)
我无法挣脱手链与脚铐,无法自由进出这个黑屋子。潮湿的草堆上发出令人厌恶的气味,蟑螂与老鼠我早已见怪不怪。
我从窗户向外望去,看到了泥巴。
没错,我是个囚犯。
三年前,我因失手杀人而获罪入狱。三年来,我浑浑噩噩。
呆在这里的人都是内行的小偷、抢劫犯或是杀人犯。一开始都僵着不说话,但是日子久了我发现——
他们并没有那么可怕。
原本寂静无声的大牢房开始变得热闹起来。
我们常在一起寒暄着,说到动情处还会潸然泪下。他们一个个都是家里的顶梁柱,被生活所迫才会走上犯罪的道路。原来,即使在别人看来罪大恶极的犯罪嫌疑人也有一颗脆弱的心。
深夜,我从窗户望出去,我听到隔壁的牢房有人在哼歌,熟悉的音符一个个跳进耳朵里,这一次,我看到了星星。
作文三:这是他们的爱吗?(六年级/300字)
时间过得真快,再过两个月就到了我迎接挑战的时刻了。
我十分盼望这一刻的到来,然而我不能不说我对这次的挑战一点也不害怕。我怕它,因为这毕竟是人生的第一个转折点啊!
我不想让父母失望。真的!每次回家,望着他们头上日渐增多的白发,突然间我意识到,其实在他们一天天变老的同时,我不也在一天天的长大吗?我发现自己身上的责任好重好重。我的肩上担负着孝忠于爸爸妈妈的责任。我不想做不负责任的子女。然而中考如果考不上,我又该怎么向他们开口,我该怎么面对他们东奔西跑的去酬钱为的却是我将来的前途。
16岁,这其实也已经是个不小的年龄了。在这个年龄,我应该更多的为爸爸妈妈想一想,我不能在像小时候那样自私。回想以往的日子,我才知道因为我的自私,爸爸妈妈受了多少的“苦”。
难道这也曾是爸爸妈妈所要表达的——爱!!!!!
作文四:读猴子和他们的母亲有感(读后感/300字)
今天,我读了一个古典动物故事——《猴子和他们的母亲》,其中我印象最深的是猴子们的妈妈。
这个动物故事讲得是:猴子妈妈生了两个可爱的猴宝宝,他们分别叫小花和小黑。小花乖巧听话,小黑顽皮淘气。
猴妈妈非常疼小花,对小黑却不怎么关心。每次猴妈妈赶集,都给小花买他爱吃的棒棒糖。小黑喜欢吃烤玉米,但猴妈妈一次也没卖给他过。为了促进小花的智力发展,猴妈妈买了许多智力玩具,教他搭积木、拼拼图,还教他唱歌,跳舞。而小黑呢,猴妈妈完全不管他,独自在家门口玩泥巴。
到了晚上,猴妈妈也只抱着小花睡,她不喜欢小黑,嫌他脏。
一天早晨,猴妈妈起床了发现小花死了,原来是被妈妈睡觉时给闷死的。
而小黑却一天一天慢慢长大,健康快乐的成长。
从这个故事我明白了:过分的溺爱是不好的。
作文五:读小猴子他们的妈妈有感(读后感/300字)
今天我读了《小猴子他们的妈妈》这篇文章。
这篇文章讲述的是:猴妈妈生了两个可爱的小宝宝,一个取名叫小花,一个取名叫小黑。小花乖巧听话,小黑顽皮淘气。
猴妈妈非常疼爱小花,却不这么关心小黑。每次猴妈妈去赶集,都要给小花买她最爱吃的棒棒糖。小黑喜欢的烤玉米,但猴妈妈一次都没有给他买过,为了促进小花的智力发展,猴妈妈买了许多智益玩具,叫小花搭积木,拼图。还教她唱歌、跳舞。而小黑呢,猴妈妈完全不管他,任他独自在家门口玩泥巴。当然到了晚上,猴妈妈也搂着小花睡,她不喜欢小黑,更嫌他脏。
可第二天早晨,猴妈妈醒来突然发现小花被自己搂着睡觉的时候闷死的,猴妈妈伤心地号啕大哭起来,可懊恼有什么用呢?小黑却在一天一天的长大。
这个故事告诉我们:有时候的想法虽然很好,却不一定会成功。
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结尾:非常感谢大家阅读《他们为主题的300字作文五篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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