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我想当一名老师作文 篇1
从小到大,我拥有过许多“想成为……”但是现在,我更想成为一名教师。
大家都知道,老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,作业只是课堂后的一个复习。课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!
假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人,这样可以增长课外知识。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写;我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。
我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。所以,现在我要努力学习,为这个理想去奋斗,将来我一定会实现我的教师梦。
啊!我多么想成为一名受人喜爱的教师我想成为一名老师,现在的我们还小,可能体会不到老师的辛苦。李商隐曾说过,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。到了那时,我会先和同学们打成一片,融入到他们的集体中,多和他们交谈,了解他们的想法,让师生之间不再有代沟。我还要实施自由课堂,就是让同学自己选择喜欢的教室和老师上课,而且每个班级的老师性格特点都要不同,例如一班的老师讲解比较详细,二班的老师比较幽默,我们班的老师上课活动很丰富……这样一来,同学们就不再觉得学习枯燥乏味,而且同学自己选择的课堂,就没有理由不认真听讲,课堂效率便会大幅度提升。
我想当一名老师作文 篇2
相信每个人都有梦寐以求的愿望,我也不例外。当一位老师就是我的愿望。为什么呢?因为可以让孩子们学到许多丰富的知识,让孩子们更上一层楼长大后当祖国的栋梁一天,孩子们穿着整洁的校服到学校。可就是有很多人没有佩戴红领巾,我便罚他们站在门外10分钟并且告诉他们许多道理。每个学生都不敢说出半句刺耳的话,因为他们都很尊敬我,觉得我骂他们是对的。在第二天早晨,我再一次检查穿着。结果,没有一个人马马虎虎。
我当一名老师是很公平的,不可能谁对我好,我就给谁当班干部。当然,做班干部时每天都要报告一些人的坏事可我并不觉得烦,而是认认真真地听。
我不仅认真教学生,还把班管理的井井有条,没有一点差错。
我知道当一位老师,没有那么容易。所以,我要好好学习,天天向上。长大后完成我想当一位老师的梦想。
我想当一名老师作文 篇3
世界上每个人长大后都有自己的理想,有的想当个医生,救死扶伤。有的想当军人,每时每刻想着保卫祖国。每个人的理想都很美好,而我长大以后想当一名老师,帮助同学们掌握知识,告诉他们怎么做一个对社会有用的人。
老师是天下最伟大的职业,当老师的要比别人付出很多很多,早到校,迎接每一位学生,上课时,老师用最饱满的精神态度教好每一个知识,上好每一堂课。放学的时候,老师要把每一位同学安全地送到家长手里之后再回家。
等我以后当了老师,我对待学习不好的学生,会抽出时间给他们补课,我会耐心地给他们讲明白,有的学生没有完成我布置的作业,我会让他明白“学习是自己的事情,不能指望别人”。
下课后,我还要和学生一起玩游戏,就好像好朋友一样,老师就像园丁一样,培养好多祖国的花朵。我想当一名老师,不是希望同学们都能取得一百分的好成绩,而是学会做一名勤奋、有爱心、有正能量的有用的人。
虽然,我现在还小,目前我的目标还很遥远,但是随着我慢慢长大,我要好好学习,像我们班的吕老师一样,学习吕老师身上的优点,对待我们很用心,这样才能做一名称职优秀的老师,加油!我以后会用心做一名优秀的老师。
我想当一名老师作文 篇4
每个人都有自己的理想,有人想当士兵,保卫国家;有人想当医生,救死扶伤;有人想当作家,创作出一本本好书而我就想当一名老师!
这个理想来源于一次看电视。我以前在电视上看到“最美的乡村教师”这几个字,心中涌起一种莫名的兴奋。我心想:这些老师真伟大!为了救自己的学生,而不惜失去自己的生命。我十分敬佩那些老师。还有些老师跑到偏僻的小山村任教,他们不辞辛劳地工作,在那儿一待就是一辈子。看到这些教师,一颗理想的种子深深地埋在了我的心中,同时,我也暗自下决心:我要努力学习,报效祖国。
成功人士都是经过刻苦学习,才取得了成就。比如:鲁迅。鲁迅先生从小认真学习,少年时,他在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗,他就用这种办法驱寒坚持读书。由于鲁迅苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
所以,我要通过自己的努力、自己的刻苦钻研,实现我的理想。我认为,要成为一名优秀的教师,要具备三点:首先,我对这个职业要有一定的了解。如果我想成为一名受人尊敬与爱戴的老师,就要有一颗爱心,让小朋友喜欢我。其次,对小朋友要有爱心,不要动怒与动粗,要时刻体现出自己的修养和内涵。最后,要有丰富的知识和较高的写作水平。从现在起,我应该多阅读课外书籍,提高写作水平,多运用些好词、好句。
读书要坚持,不要三天打鱼两天晒网。郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍!持之以恒,绝对不能时而勤奋时而懈怠。我相信,只要有决心和毅力,我的教师之梦就一定会实现的。因为我深信一句名言:有志者,事竟成。
我的理想就是当一名老师,我正在为这个理想而努力奋斗着。
我想当一名老师作文 篇5
“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,苏格拉底这样说。老师也曾经问过我们,我们长大想做什么,同学们的回答是五花八门:有的说,长大想做一名救死扶伤的医生;有的说:想当一名在舞台上跳舞的舞蹈家;有的说:想成为一名拍遍全世界的摄影师。而我则是想成为一名无私奉献的老师。
我觉得老师这个职业,是伟大的。这是一个原因。还有一个原因,我在电视上看过很多很多这样的视频:在大山里,有许多的孩子不能上学,因为没有学校或是家里的条件不好,导致不能上学。每当我看到这样的视频,我的喉咙里好像有一块石头,说不出话来,心里久久不能平静。之后,我的心里产生了这样一个当老师的想法。我想成为一名老师,成为一名免费在山区里,为孩子们教学的老师。
我也常常被这种视频感动,我也这样想:他们之中也有可以上学的孩子,这些可以上学的孩子,学习环境远远不如我们,但他们依然那么认真,我们有什么理由不好好学习?我这么想后,心里又再次燃起成为老师这个理想。
我当老师是为了给国家教育文化这一方面,献上一份力量。也希望我教过的学生,长大了为祖国献上一份力,成为祖国的栋梁。更是让他们,能从大山里走出来,和外面的孩子交流,让他们也能像城市里的孩子,学习知识。
既然有了理想,那就要去努力实现它。
我在以后的学习中,要上课认真听讲,按时完成作业,要严格要求自己。积累知识,看些课外书,来丰富我的大脑,为当老师这一理想而奋斗。我要用我所知道的东西,全部教给那些孩子们。
在漫漫长河中,有多少人从小树雄心,立壮志,为此付下了不懈的努力,最终实现了自己的理想。我也要为了自己的理想去奋斗,努力实现自己的理想!
我想当一名老师作文 篇6
何为梦想?梦想是人生导航的灯塔,是人生的期望。我的梦想是当一名教师。
世界上最欢乐的事,莫过于为梦想而奋斗,我想当教师的这个梦想来自于我的教师。
教师像辛勤的园丁,无怨无悔地呵护着我们,给我们浇灌名为“知识”的甘泉。在我眼里,教师的知识渊博,上知天文下知地理。每当教师转过身在黑板写字,看着教师的背影,我心里的这个梦想更加坚定。我多么期望有一天,我也能像教师一样,把自我所明白的一切教给下一代。
当然,我明白,光想有什么用?仅有努力付出,才会有收获。我以往看过教师的教科书,可是我压根就看不懂,像在看天书一样。我心想:既然我看不懂教师的“天书”,还不如先把我此刻的知识学好,为了以后的学习打好基础。
为了这个梦想,我从今以后必须要好好学习,天天向上,不辜负教师和父母的期望。我要为了教师这个目标奋斗!上课我要认真听讲,做好笔记,下课预习课文、准备学具……
史立兹说过一句话:梦想如晨星——我们永不能触到,但我们能够想航海者一样,借着星光的位置而航行。我相信,只要我努力地朝着梦想前进,总有一天会成为一名优秀的教师,将知识传授给下一代。
这就是我的梦想,这就是我人生导航的灯塔,我将追随者它奋力向前冲!
我想当一名老师作文 篇7
如果有人问我最敬佩谁,我会说“教师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“教师”;如果有人问我的梦想是什么,我也会说当教师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好:教师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自我;教师似春蚕,为我们无私奉献;教师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是教师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,教师不管有多忙多辛苦还是坚持每一天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,教师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每一天晚上睡得最晚的是教师,早上起得最早的是教师,教师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上教师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩教师,也衷心得感激教师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮忙,对我的培育之恩。所以,我也想作一位教师,作一位贫困山区的教师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。
我想当一名老师作文 篇8
小学的时候,很羡慕老师不用做作业,还可以改我们的作业,觉得改作业时打五角星很有意思,于是在自己以前的作业本上经常学着老师的样子打个勾,再打个五角星,心血来潮时给自己连续打好几个五角星。也就是从那时起,我就想长大后当一名老师。
社会上的人对教师这一职业看法不一,有人认为,教师是太阳底下最光辉的职业,也有人认为教师教师这一职业是最没有前途,最差劲的一种职业,认为教师这个职业既平淡无奇,又枯燥无味。我不同意这种观点,我觉得,教师是一种富于挑战性的工作,人们常说:“教师要给学生一滴水,自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天,学生思想活跃,视野广阔,想得宽,想得深,也想得杂,涉及的问题无花八门,常常超越他们的年龄,所以,做教师的必须掌握丰富的文化科学知识,要加倍努力学习,开拓自己的视野,不断完善自己,只有这样,才能够担负起教书育人的重任。所以说,教师并非是枯燥无味的,虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本,但是,面对的学生却在不断变化,天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐,而且,当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁,那种满足和欣慰是不言而喻的。
我的愿望已经实现,我可以滔滔不绝的为学生们讲课。我拥有了属于自己的讲台。
我喜欢教师这个职业,我会为它献出自己的光和热。
我想当一名老师作文 篇9
为了理想,每个人都会坚持不懈地去努力,把理想变为现实。而我从小到大的理想就是做一名人民教师。
教师是一个奉献的职业,就像诗人李商隐说得那样:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻,但却责任重大。教师向一位园丁,只有兢兢业业,勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。
我对教师这个职业的向往并不是心血来潮,而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了,我的头发松松垮垮地不成样子,我当时并不会扎辫子,也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿,头绳就顺头发掉了下来,我捡起头绳,一手抓住头发,一手把头绳在头发上缠绕两三圈,虽说看起来有模有样,但却怎么也扎不好。
我只好拿头绳去办公室找李老师帮忙,“李老师,我的头绳掉了,您能帮我扎一下吗?”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我,反而认认真真地给我梳头,还时不时地问我:“疼吗?”这一刻,我的心中涌起了一股暖流,对李老师充满了感谢,也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师,一名心灵的`启迪师。我想站在讲台上,用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖,得到前进的信心。
为了实现当教师的理想,我一定要好好学习,好好读书,丰富自己的知识,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。以后做一个名副其实、受人尊敬的老师。
我想当一名老师作文 篇10
我的理想是长大做一名合格的老师。
要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒汗水清洁班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?
我要让学生快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。
我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗的人,去实现自己追求已久的梦,让梦散发迷人的芳香。
我渴望,渴望……
我想当一名老师作文 篇11
在我很小的时候,我就想要当一名老师了,那个时候总是想和一些小伙伴们一起玩老师同学的游戏,总是对批改作业和提问以及在黑板上写字非常的感兴趣,但是我现在已经长大了,我依然对教师这个职业抱有很大的期待和梦想,但是原因却不像小时候那样简单了,我觉得教师是一个很神圣的职业,并且对我来说也是我的初心和梦想,我也会坚守住这份初心和梦想。
首先我觉得我们国家非常需要很好的教育,国家实行科教兴国战略也有一段时间了,也获得了不小的成就。我们的国家非常的重视教育事业的发展,因为教育是培养我们祖国的下一代,而祖国的下一代是我们祖国的未来,所以教育这一个行业是我们不可忽视的,我也想为这个行业做出一些贡献,我想要帮助祖国去培养一些人才,继续为祖国作出贡献来。在我们的社会新闻上面,经常会看到一些这样的新闻,就是有一些老师非常的没有师德去体罚学生,威胁学生,做出一些对学生的心理和身体健康产生危害的事情,每次看到这样的新闻我都会想,如果我是一名老师,我肯定不会这样做的,我不仅要非常的关注学生的身体健康和学习,也要关注学生的心理健康及时的为他们去解决生活上面遇到的一些困难,我也非常热衷于做这些事情,我认为学生的身体健康固然重要,但是心理健康也非常的重要。在教给学生们文化知识的同时,也要教给他们做人的道理,为他们树立正确的三观和优秀的价值观,让他们对这个世界和生活充满热情,尽可能的去开导一些经常容易消极的学生,让他们保持乐观和拥有良好的心态,去面对生活上所遇到的一些困难。我想要当老师,还有一个很大的原因,是我非常喜欢学校的氛围,觉得学校不会像社会和公司里面那样需要很高的心境和人与人之间虚伪的相处,我认为受过高等教育的人大部分人都是比较有素质的,所以我比较喜欢在这种良好的书香氛围之下工作和生活。
我想当一名老师作文 篇12
“你给我一句话,打开我一扇窗;你给我一个微笑,我的浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向,你放开双手让我遨游知识的海洋……”老师,是一个多么伟大的职业,呕心沥血教学生们读书写字和做人的道理,让他们走得更远。而我,就好想当一名老师。
我想当一名博学又有趣的老师。我觉得现在的课堂,太严肃了,到处都是紧张的氛围,预习复习刷题周而复始。而在我想在我的课堂上,学生们可以玩数独游戏,可以用扑克牌算“24点”;可以表演课本剧,让讲台成为学生们展示自己的舞台;还可以带领学生一起去大自然中探索生命的奥秘。我不用题海战术,而是用行动告诉学生们正确的学习技巧,这样,他们就能感觉到上课是非常有趣而且丰富多彩的,学习效率也许会更高。
我还想当一名宽容又友善的老师。在我三年级的时候,班主任卜老师对我的教育方式令我印象深刻,那时的我有点反叛,经常在班级里开一些不合时宜的玩笑,卜老师每次都会对我谆谆教导:“冠铭啊,你是一个很聪明的同学,知道什么是对,什么是错。可你怎么又控制不住自己,做出这种事情来了呢?老师相信你愿意管好自己,也有办法帮助你改正的,我们一起行动吧!”老师一遍一遍,不厌其烦,反复提醒教育我,最终,反叛的我被卜老师的精神感动,改掉了乱开玩笑的坏习惯。如果当时,卜老师狠狠地批评或体罚我的话,她的话也许我就不太会听进去了,估计几天过后,照样会是老方一贴,最后成为一个调皮捣蛋的熊孩子。我想当一名好老师,愿意像卜老师那样,宽容地对待每一个孩子,如果他们做错了事,不会草率处理,更不会用武力解决,会先聆听他们的想法,再认真耐心地提供指导和帮助,让每个孩子的心都感到爱护与温暖。
我想当一名有知识、懂教育、爱孩子,也被学生喜爱的好老师。怎么样?你们会喜欢我这样的老师吗?我会朝这个方向努力学习的,等着我哦!
我想当一名老师作文 篇13
理想是我们展翅飞翔的翅膀,理想是我们行万里路的双脚,理想是我们奋发向上的目标,理想是我们乘风破浪的小船,理想是我们冬天里的太阳。因为有了理想,我们的生活才变得更加丰富多彩。
每个人都有自己不同的理想,有的人想当一名制作美味的厨师,有的人想当一名家喻户晓的作家,有的人想当一名为民服务的警察,有的人想当一名救人于水火之中的消防员,还有人想当一名救死扶伤的医生……
而我的梦想则是当一名传授知识的老师。因为老师如一棵大树,为我们遮风挡雨;因为老师如一缕春风,为我们吹散前方的阴霾;因为老师是这个世界上最高尚的职业,最无私的奉献。
我想当一名老师,因为老师是除了亲人朋友以外给过我们最温暖关怀的人;我想当一名老师,因为我也想为祖国培育栋梁;我想当一名老师,因为不求回报;我想当一名老师,因为我也想体会一下老师教育我们事倍感幸福的心情。
老师,一个多么神圣的词语,自古以来,多少人将它完美的演绎了出来。老师对学生的感情有很多种,有的老师对同学有堪比亲情的感情,有的老师对同学有朋友之间的友谊,唯独没有老师对同学有厌烦的感情。即使有时老师的言行会伤到同学的心,但是老师还是为了同学们好。
教师是一份神圣的职业,他们的袖口上有永远也抹不掉的粉笔灰,嘴里有永远也说不完的人生哲理,心中有永远也不会崩塌的高尚品质。老师没有豪言,没有壮言,没有怨言,他们把良好的作风,和优秀的品行教给我们使我们终生受益。
想当一名老师的路上还会有更多的磨难,更多的阻碍,但我依旧不会退缩。
树苗因为有了梦想破土而出,最终长成了参天大树;溪流因为有了理想勇往直前,最终汇成大海;雄鹰因为有了理想划破长空,最终变成了空中的霸王,我们因为有了理想奋发图强,最终也会有所成就。让我们一起为了心中的理想而努力吧!
我想当一名老师作文 篇14
我想当一名老师,尽心尽责的去教导我的学生。我想用我的所学指引着他们,让他们找到属于自己的人生。
当一名老师,是我从小就有的愿望。因为我的母亲就是一名老师,在我的成长道路上,母亲对我的帮助是最大的。不管是在学习上,还是在生活上,母亲都能在最恰当的时间点帮助我解答难题,帮助我走困难。
身为人民教师的母亲,性子很温和,待人待事都极为的有耐心。母亲的学生有很多,那些已经毕业了的学生,有时候也会来家里给母亲送上一束花,表达母亲对他们的帮助。每当我看到这一幕的时候,我的心里就对老师这个职业升起了无数的敬意。我崇拜我的母亲,更崇拜身为老师的母亲。
我想当一名老师,我也希望未来的我能够像母亲一样,给无数的学子提供帮助,为他们指点迷津。就好比现下的我,每次在学习的路途上失去了方向的时候,我都很渴望有人能够帮助我一把,让我重新找到前进的方向。每当这个时候,都是老师及时出现,为我分析了我当下所存在的问题,然后帮助我重新找到了目标。
我很感激这些及时出现在我成长路上的老师,他们对我的帮助我都一直记在心里。在我成长路上的这些老师中,当然母亲给我的帮助是最大的,不过也有很多其他的老师给予了我不少的帮助。有时候我会想着,若是有一天,我成为了当年那个为我指点迷津的老师,那么我会感到荣幸,也会感到很高兴。因为我能够明白当时候的我在老师的帮助下获得了多么大的动力,以及多么明亮的希望。
我想当一名老师,这是我心底里的梦想。而我也会朝着这个梦想一直向前,直到我实现了这个梦想。
我想当一名老师作文 篇15
他在学校里工作,每天面对着各式告样各俱特色学生以及校长。主任......没错!那就是“老师”。
我想当老师是因为我看了一本书叫《爱的教育》,我想用“爱”来把石头变宝石,尽我的全力去帮助每一位学子,甚至当他们的心理医生。我也想要跟我五、六年级的老师一样,给她交可以说是我小学最快乐的时光,学习她的言行举止、爱美一个个孩子,我希望我成为一名老师的时候,我的爱能够满溢,使学生感到幸福。
当一位老师看起来虽不起眼,外在虽然称不上光鲜亮丽,但内再却是一个多采多姿、五彩缤纷的世界,用“心”带领每一位莘莘学子在“学海”中探险。在学校里位学生忙碌奔波、解答疑惑;到了家里,仍在思考学生的生活点滴,可见,当老师是需要相当的体力,同时。也付出很多心力。
当老师有时候也有不如意的事情,不过,只要看见学生天真无邪的笑容。就能忘却烦忧。孩子都需要爱和鼓励,如果没有大人的关怀和支持,可能会变得自私。不讲道理......,如果这时有老师的爱和鼓励,那一切将变的不同,一个孩子的未来,因为一位拥有爱心。耐心的老师而变成一格有自信。肯上进......肯勇敢面对难题。不怕困难的孩子。
每当我忘记自己要当老师时,我就会想起我5、6年级。我要努力实行我的梦想,不让自己忘记我要当老师!
我想当一名老师作文 篇16
我想当一名老师并不是因为能拿着教鞭站在讲台上,指着谁让他干什么他就干什么,而是因为有一次我在值日时看到的情景,在我心里留下了抹不去的印记。
有一次轮到我做值日,我打归完教室,天已经很黑了,月亮也已经露出了害羞的脸蛋。当我去卫生间洗抹布,经过办公室却看到陈老师却还埋着头在批改作业,不大不小的办公室里就只剩她一人了。灯光照在她慈祥的脸上,画面好美啊!我心想:这么晚了,老师还在批改作业,她难道不累吗?她不用回家给她的孩子们做饭吗?她已经站在讲台上给我们上了一天的课,现在还在加班改作业。我在门囗站了好一会,她都没发现。陈老师这种孜孜不倦、克己奉公的精神感动了我。我默默地离开了,泪水打湿了我的眼眶。从那以后,我就暗暗地下定决心:长大后要当一名像陈老师一样尽心尽职的好老师!
学习的路上难免经历风雨,只要我们坚持不懈就一定能完成自己的理想。
我盼望着自己快点长大,才能站在讲台上教书育人,成为我心目中的“陈老师”!
我想当一名老师作文 篇17
人生就像是汪洋大海,而我们就像是在大海中航行的小船,如果我们没有志愿,我们的小船就会在大海中没有目标的航行,一直行到世界的尽头。
有些人的志愿是想当医生,有些人的志愿是想当运动员,而我呢?我的志愿是想当一位老师。每次上课时,看到老师在讲台上讲得口沫横飞,令我十分的羡慕,如果换作是我,我说话一定会结结巴巴、口齿不清,当老师可真是伟大啊!
老师可以把一本枯燥乏味的课本变成一本令人爱不释手的书;老师也可以把简单又无聊的课堂变成一堂刺激又有趣的魔法课。老师也十分会鼓励学生,还记得以前一 年级的时候,我总是不把功课当一回事,所以理所当然的,成绩总是榜上无名,不过有一次,经过老师的谆谆教诲,我开始用功读书,因此渐渐的,成绩也比较好 了,当老师可真是伟大啊!
“人不怕才智不足,只怕志愿不立”大家都应该要有志愿,而且要朝着这个方向一直前进,俗话说:“天下无难事,只怕有心人”你只要有心,这天下就没有事情能难得倒你!
在这一片汪洋大海中,我的小船正在往“想当老师”的方向航行,我也不想行到世界的尽头,所以我得继续努力,朝我的梦想前进!
我想当一名老师作文 篇18
我的志愿要当一名老师,我当初想要当警察,可是去堂哥家的时候我听我听我爸爸说关于老师的职业,我就开始喜欢老师了,后来我觉得当老师很好玩,我就以老师为目标了。
当老师前,一定要很用功才考上师范学院,在学怎么当老师。当老师要会教会学生,不能让学生学坏,如果他们不乖的话,我想骂一骂就会乖了吧。
当老师的话,可能会发生许多事,比方说:(学生吵架。打架。学生不听班级干部的话或不交功课的一些小事情发生),可是一那是一小部分的人会发生的事情,我会不希望这些事情发生,(除了没带功课而已,我会先警告他,在骂他,后来在处罚他),其他的我会先警告他和骂他,在处罚他们,但是我不会罚那么重,如果事情很严重的话,我会罚的非常非常的重,我看新闻上体罚学生,打到学生都不想上学,而且打到学生已经流血还在打,假如我是这位老师的话我会罚他扫二楼一圈的除罚或室罚站等等。适当的处罚,可是我会当一位有爱心有耐心的好老师,不会向那些没耐的老师。
我的志愿是——当一位尽责的“老师”。我觉得要当一位尽责的老师可是不容易的哦!现在,就让我来告诉你吧!
我想当一名老师作文 篇19
每个人的心里一定都有很多个愿望,也希望这个愿望可以实现,不管这个愿望是大是小,我们的一定要去完成,从小,在我幼小的心灵里,就有一个小小的愿望,希望以后当一位亦师亦友的好老师,让小朋友能够尽其所能的学习。
我从小就很喜欢看书,所以课外的知识还算可以,也因此小时候父母就买了很多拼图给我玩,希望我的思考能力比较好,也很希望我可以当老师,我自己也非常希望自己可以当一位很出名的老师,所以我的兴趣就从此开始了。
上了小学之后,我一直想办法让自己的成绩好一点,终于我发现只要上课时认真的听老师说话,回家后再更认真的复习,就可以达到很好的学习效果,分数也会比较高,父母也会很高兴,老师也会很开心,对自己才有交代,心情更是快乐,对自己以后也有很大的帮助。
到了现在我还是一直不断的向自己人生的目标努力,所以我希望以后也可以像居里夫人一样完成自己的梦想,做一个对社会有帮助的人。
我想当一名老师作文 篇20
每个人都有梦想。有的人想当科学家,有的人想当宇航员,有的人想当数学家……而我想当一名老师。
如果我是老师,我要做一个幽默的老师。在我的印象里,老师都是很严厉,如果犯错了老师都会严肃批评的。可是我班里发生的一件事改变了我的看法。班里的一个同学喜欢啃手指头,被老师发现并一次次提醒后,不改,还继续啃。一次语文课上,因为没有午休,所以同学们上课都无精打采的。老师便笑眯眯地请他走到讲台,向全班同学表演啃手指。他不好意思,扭扭捏捏地开始表演。同学们看着他这幅滑稽的样子,都笑得东歪西倒。笑完后,就都有精神啦,就可以继续上课了。而那位同学也改掉了啃手指的坏毛病。
如果我是老师,我要做一个学生喜欢,不布置很多作业的老师。我觉得学习成绩的好坏,并不是用作业量的多少而决定的。作业多,成绩不一定就好。我希望我的学生做作业的时候不会太累,有更多的时间自己支配。不要一直坐在书桌前,有更多的时间去玩去运动,身体健康才能够更好的学习。
如果我是老师,我要做一个学识渊博的老师。上知天文地理,下晓中外古今。我希望我能解答学生提出的所有问题。所以,现在我要努力学习,获得更多的知识。
做这样的老师是我的小小理想。
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