导读：第一篇：我的老师们（写人/600字） 我们初一九班，那真可谓是藏龙卧虎，个个都是一顶一的高手。俗话说：严师出高徒。但我们这群高徒，不出在严师手下，而是出在一些“各有千秋... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的老师们（写人/600字）
我们初一九班，那真可谓是藏龙卧虎，个个都是一顶一的高手。俗话说：严师出高徒。但我们这群高徒，不出在严师手下，而是出在一些“各有千秋”的“慈母”门下。
先说说我们的语文老师吧。她，一位三十岁的女性，对我们要求很严格，但又很幽默，在枯燥乏味的课堂上，总能引起欢乐的源头，让我们在欢声笑语中学习，在习题的苦海中自由的嬉戏，让我们既学了知识，又感受到了欢乐的气氛。
我的英语老师呢，是一位刚刚踏出校门，充满着热血与激情，来到“人民教师”这个神圣而伟大的岗位上工作。她讲课充满着激情与活力，带着风趣与欢乐，在她的课堂上，我总是全神贯注的听着。你别看她是一位没有十足经验的老师，但是她讲的课，是十分的精彩。以前的我对英语，那真是擀面杖吹火——一窍不通。可自从上了初中，遇见了她，我的英语成绩就像火箭一样嗖嗖的直线上升，还当上了我们班的英语课代表呢，这一切的一切，都要感谢我那功不可没的英语老师。在我心目中的英语老师，不但人长得漂亮活力四射，最重要的是，她是我们最亲信的朋友，她经常和我们聊天，是我们这些住宿生也能时常感觉到家的温暖。
最后嘛，再说一说我们的数学老师吧！她长得很慈祥，课教得也十分的棒，并且，她觉得数学是世界上最神圣的东西。如果要我的同学说数学老师的最大特点，那就莫过于此了。数学老师总是在我们遇到难题的时候，耐心的讲解给我们听，一遍不会，那就两遍，直到我们全部听懂为止，你们说，她是不是很负责人呢？
在我看来，我的老师们都非常非常的好，因为，是他们在漆黑的夜晚指引我们前进的`道路，因为，是她们，把我们领上成功的巅峰！
第二篇：我的老师们（写人/450字）
随着九月的到来，我也踏入了新的学校——临汾六中。也不再是那整天只知道玩的小学生了，因为我已经是一名中学生了。开学一周，我认识了不少同学，还认识了我那可爱的老师们。我的班主任是一个很有亲和力的人，课上她总是很严厉，但课下她对我们很好，班主任姓王，王老师留着一头乌黑茂密的长发，平时总会用她那“只有再一再二，没有再三再四”的名言来教导我们，她的主课是历史，但他总很关心我们的英语，因为她知道英语是中考拉分的“主将”，所以我们每天的作业便多了一位成员加入——每天一夜英语单词。老师这是为我们好，我会永远铭记老师那句“没有最好，只有更好”。
接下来隆重登场的是我的数学老师，数学老师留着一头清爽的短发，戴着一副眼镜，满腹经纶的样子，但事实并不是这样，老师每天上课笑嘻嘻的，仿佛是个“笑话机”，每次都把我们逗得“人仰马翻”，每当我们有数学题不会的时候，老师又像一个“指路灯”一样，轻轻一点，思绪全来。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！”
这就是我在166这个大集体家庭中认识的老师们，听了我的介绍，相信你一定很喜欢他们，你想和我一起更深入的了解他们吗？
第三篇：我的老师们（写人/500字）
上二年级时，我印象中最深的人是褚老师和邢老师。褚老师是我们的语文老师，一双大大的眼睛，一头卷发。每当褚老师把答案告诉同学们，而我们还写不对时，褚老师就会深深地吸一口气，觉得自己没尽到自己的责任，无法把知识传授给孩子们。
如果有一个孩子考了一百分，褚老师就会在脸上泛起一丝笑容，用鼓励的眼光看着那个学生，希望他可以继续努力。
一次，我去学阅读，褚老师的孩子发高烧了，可是褚老师并没有扔下我们不管，尽管小弟弟一直拉扯着褚老师的衣角说：“妈妈，我头疼。”褚老师没有去管小弟弟，而是叫自己的女儿带小弟弟去医院治病，自己留下给我们判作业。
邢老师是我们的数学老师，她一头披肩发。每当同学们做错作业时，邢老师会把答案完完整整地抄在黑板上，当同学们还改不对时，邢老师总会唉声叹气，好像我们改不对作业是她的责任似的。
如果有同学成绩出色时，邢老师脸上会露出半丝笑容，好像在说：“老师认为你该考满分，继续努力呀。”
邢老师这几天怀孕了，可她仍然不休息，每天按时到校给我们上课，下学时总要等同学们都完成作业时才回家。
在褚老师的指点下，我的写作水平日渐提高，在邢老师的帮助下，我细心多了，期末测试中数学还考了100分。
我为能在这些老师教育下成长而感到幸福，我爱我的老师们。
第四篇：我的老师们（写人/200字）
我现在是二年级的小学生了。每天的学校生活让我感到很愉快，因为教我的老师们都很好。现在，来认识一下这些老师吧！
刘老师是我们的班主任，她最操心。她不仅要教我们数学，还要照顾大家的生活。我们的任何事都需要她帮助处理，如果每个人有一件事，刘老师就要帮助我们处理五十件事，所以她的压力很大。
黄老师教美术。她总是告诉我们画画要有耐心、要有立体感、要有想象力，还要生动。
张老师教音乐。她是我认识的第一位老师。她的课堂上总是充满欢声笑语。
我的老师们都很辛苦，所以我要好好儿学习，不辜负她们的期望。
二年级：李睿晗
第五篇：我的老师们（写人/700字）
是谁，披星戴月、不辞辛劳教书？是谁，循循善诱、苦口婆心育人？
题记
雷厉风行
他，年过半百，两鬓斑白，却不改厉色。我们平时叫他“茹老师”，私下尊称“茹老”。茹老在诗词、古文方面颇有造诣，我们在他的熏陶下也有了一定的文学功底。平时课堂气氛严肃，但也不失风趣。不过，你要是惹了茹老师生气，就免不了一顿说教。我们也不对茹老师心存怨气。严师高徒，是我们心照不宣的秘密。
班中有个D同学，酷爱古文。她一旦有了问题，就去向茹老请教，茹老也不厌烦。当D同学把不懂的地方指出来时，茹老就会戴上眼镜仔细看，给D同学耐心讲解。
亦师亦友
“宋老师，宋老师，这道题我来讲吧！”宋老师的课总是活跃轻松的，几乎全部人都爱上她的课。平时上课，基本是学生执教，老师听讲。我们拿起粉笔，写写画画，理清思路，总结技巧。老师年纪小，教学经验不足，我们教学相长。
二元一次方程无非就两种解法：代入法与消元法。大多数同学都已运用得得心应手，但Z同学仍然较为生疏。宋老师就手把手的教她，并有意的让她多回答解方程的问题。现在Z同学已经万无一失了。
师爱浓浓
班主任，让人“谈虎色变”，但我们的张老师从不让人惧怕。上英语课时，老师为我们编了很多口诀，比如“does提前动词变原形”。这让我们轻松学英语。不少同学直呼英语课时间过得太快了。
“胜败乃兵家常事”，张老师却要求我们次次保持在90分以上。有次Y同学考砸了，只考了70分。张老师非常生气，说：“你中午不要走，我有话要对你说。”Y同学战战兢兢，觉得老师会给他一个教训。但老师没有这样做，而是拉着Y同学的手，说：“你要好好的努力，你并不是脑子笨，下次要注意，不要犯低级错误。”我们都知道，这是老师的爱。
三尺讲台一支粉笔，孕育多少桃李；数年光阴几缕白发，倾注多少心血。您是我的良师，您是我的益友，成长路上，你我携手同行。
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