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我的文具盒五年级作文600字1
我有一个精美的文具盒,它正正方方的,整天我们形影不离,每天一起上学,一起写作业。它的封面是两个人,一个开开心心,另一个怒气冲冲。开心的那个人,整天对我笑嘻嘻的,我看着那和蔼的目光,心情不免舒畅了几分;而那个怒气冲冲的人,我上课如果开小差,他那严厉的目光瞬间会让我专心听课。
它的上层住着铅笔哥哥和钢笔叔叔。一大早,他们就吵起来了,钢笔神气地说:“铅笔你写的字不仅颜色不好看,而且能擦掉。一点也不好,我的字可不一样,既不能擦掉,颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等,所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说:“小朋友学写字时都用我,小朋友写错字可以擦掉,重新再写,作业就能够保持整洁,而用你就不行啦。”它们吵得不可开交,对我来说,你们都一样重要,你们不能只看到自己的优点,却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀!
下层住着橡皮和尺子弟弟。你们别小看我的橡皮,它可是我不可缺少的好伙伴。在我写错字的时候,我的好伙伴——橡皮就会挺身而出,来帮我消灭错别字。虽然它越变越小,香味也越来越淡,但我依然那么喜欢它、爱护它,是它奉献了自己帮助了我,我要和它做好朋友。尺子是个直来直去的小家伙,它不仅可以帮我画直线,还能量尺寸。它站起来笔直,躺下也很端正,我要像它一样做一个正直,诚实的学生,与说谎,坏习惯永远说再见。
转眼间,我的文具盒已经陪我度过了三年的时光。它已很破旧了,但我还是没有舍弃它,因为文具盒已经融入我的学习中,它是我学习中必不可少的一部分,所以我爱我的文具盒。
我的文具盒五年级作文600字2
我有一个漂亮的文具盒,是妈妈出差回来送给我的。
这是一个公交车形状的金属文具盒,盒子下面有四个轮子,后面还有一根发条,拉紧发条公交车就会向前开动。盒面上画着一个小山羊和一个小松鼠,小山羊的脸红扑扑的,戴着一个小铃铛;小松鼠扎着个粉红色的大头巾,他们两个笑嘻嘻地、非常可爱。
今天,小山羊和小松鼠要当一回公交车司机,公交车共分三层,第一层坐着圆珠笔姐姐和红笔妹妹,圆珠笔姐姐身穿绿军装,头戴绿军帽,活像一个女雷锋。红笔妹妹穿着一身火红的裙子,分外漂亮。第二层坐着直尺大哥和自动铅笔兄弟,直尺大哥在座位上打瞌睡;自动铅笔兄弟俩争论着今天谁要为小主人工作。直尺大哥被吵醒了,对兄弟俩说:“吵什么吵,我还要休息一会儿,到站后好为小主人工作呢!”第三层的乘客是橡皮小妹和彩笔一家,他们安安静静的,因为他们正酣睡呢。
“数学站到了,请下车,下一站是语文站。”听到小山羊报站后,自动铅笔兄弟和直尺大哥连忙下了车,他们配合默契,很快同小主人一起画出了各种数学图形。到语文站时,圆珠笔姐姐和红笔妹妹及时下车为小主人指出重点。到美术站了,彩笔一家在洁白的画纸上跳着优美的舞蹈。小橡皮妹妹仔细注意着别人出错的地方,毫不犹豫地挺身而出,及时为他们纠正错误。
我爱你,我的文具盒。你不但是我学习上的好帮手,更是我生活中的好朋友。
我的文具盒五年级作文600字3
我有一个漂亮的文具盒,它不仅美观,还很结实,最重要的是它让我的文具有了一个舒服的家。
我的文具盒看起来像一辆蓝色的汽车,盒盖上画有一架大火箭和两架小火箭,火箭后面还冒着火光呢!其中大火箭上坐着一只头上戴着蝴蝶结的小兔子,另外两只小白兔坐在小火箭头上,它们好像是火箭的驾驶员!中间还有一只头朝外好像在欣赏着祖国的美丽天空的小兔子。
这种文具盒使用起来很简便,我给你说说吧!先用左手按住文具盒的下面的和拇指一样大小的圆圈,然后用右手拿紧盒盖往上一掀,就可以轻而易举地把文具盒打开,从文具盒里掏出所用的文具。它的使用方法很简便吧!其实使用起来比我说的更简便。
我的文具盒盒盖里面有一只穿着红色裙子的小兔子在欢快地笑,它笑得可开心了,眼睛都眯成了一条线。在小兔子旁边有一个乘法口决表,告诉你一个小秘密,如果你有不会做的有关乘法数学题,你就可以查乘法口决表哦。
我的文具盒分为两层。为了拿笔方便是,我特地把平常爱用的笔放在第一层,所以,水笔、油笔、自动铅笔、铅和削笔刀就成了一个大家庭,住在了第一层楼上,第二层呢,我就把不常用的红芯油笔和画画笔放在了第二层,哈哈我的笔很多吧!
我的文具盒不仅美观而且还很便宜、耐用。只要五元钱就能买一个,只相当于一套水笔的价钱。这种文具盒还很结实,能用两三年呢!它还能装很多笔。
这就是我的既漂亮又结实的文具盒。
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