导读：第一篇：我喜爱的玩具（五年级作文） 在我的家中堆放着大大小小，造型各异的玩具，有奇幻多变的变形金刚，有玲珑可爱的毛绒玩具，有火爆刺激的遥控汽车，有寓教于乐的七巧板，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我喜爱的玩具（五年级作文）
在我的家中堆放着大大小小，造型各异的玩具，有奇幻多变的变形金刚，有玲珑可爱的毛绒玩具，有火爆刺激的遥控汽车，有寓教于乐的七巧板，你要问我最喜欢的是什么啊？我会不假思索的说极地光盾。
这款陀螺好看极了，它是由战神盖、战神环、战斗环、改装环、中轴和陀尖六部分组成。主色为绚丽的黄色，在阳光的照耀下非常耀眼，许多冰蓝色的花纹印在战神环上，与闪亮的黄色相辉映，煞是好看。由金属制成的攻击环亮晶晶的，银光闪闪，诉说着这款陀螺的坚不可摧，战神盖底下是橙色的，上面印有一个巨人的图像，身材壮硕，肌肉发达，看起来威武无比，给人一种不容侵犯的感觉，整个陀螺属于防御反击型，以不便应万变，这也是我选择它的一个重要原因。
陀螺的乐趣远不止这些，包装盒内还有许多零部件，如果你对这款陀螺不满意，那么完全可以用改装器重组部件，制造出一个全新的陀螺。还可以将攻击环反装，将改装环换成双层攻击环，使陀螺变得更强大。了解了陀螺的玩法，信息，我迫不及待地冲下楼，约上几个小伙伴，开始陀螺对决。
“三、二、一”发射我的极地光盾率先入场，它像一个钢铁战士屹立在中间，其他陀螺们也纷纷落入战斗盘，它们攒足了劲儿，对我发起了一次又一次猛攻，“烈风天翼”趁我不备，瞅准机会猛地撞向我的极地光盾的，只听得“砰”的一声，我自岿然不动，“烈风天翼”却像喝醉酒似地倒在了游戏盘边。其他的也不甘示弱，小伙伴们个个脸红脖子粗地为自己的陀螺加油：“飓风战魂”撞飞它，“青蓝冰伞”后退。No，No经过了三分钟的鏖战，其他陀螺被打得落花流水。
“耶！我赢了”我欢呼道。
“等我改装一下，明天再来，”楼上的小雨不服输地说。
“好啊，明天不见不散呦。”广场上久久回荡着了我们欢乐的叫喊声和笑声。
第二篇：一辆玩具车（五年级作文）
打开记忆的盒子，有一对破破烂烂的玩具：一个小机器人，一只胳膊已经断了；一个小恐龙，它的头和胳膊不知去向；还有5个士兵，它们也都缺胳膊断腿的还有一辆破破烂烂的遥控玩具车，涂料已经没有多少在车身上了，遥控也不知丢在哪儿了。看着它，我不禁回忆起往事，我刚拿到它时的兴奋激动的心情。
还是我上幼儿园的时候。
那天是我最好的朋友生日。并在幼儿园放学时，每人都分到了一辆玩具车，颜色五彩缤纷，大家都非常开心，为这份礼物感到分外激动。
那天晚上，我装上电池后，不断玩，看着玩具车在地上跑来跑去，直到很晚。
上小学后，我们很少见面了，他的妈妈希望他有更好的学习环境，去温州上学，我们见面的次数随着年级的升高变得越来越少，有时候甚至一年也见不上一面。
还记得上幼儿园时，我们几乎每天都要在一起玩耍，可是现在，这种机会已经愈来愈少了。
渐渐地，我们从曾经的形影不离的好朋友，变成了不说一句话的陌生人。
记得我们还在上幼儿园时，他来到我家做客。
我们把玩具全部都摆放在一起，编着各种故事，边玩边笑，好不开心。
玩具在我们的手中仿佛全部活了似的，一会儿是两个水火不容的敌人，打来打去；一会儿是两个好朋友手牵着手玩游戏；一会儿变成两个小孩在谈天说地
这玩具，也仿佛代表着我们两个，有时打打闹闹，有时谈天说地，有时一起玩着游戏。那辆玩具车，我们时而也会拿出来，在我家门口转悠几圈。
而现在，我们上不同的小学，也有了不同的好朋友，各自也疏远了许多。而我也略显孤单，我的同学也都被家长管着，很少在周末或假期来各自的家中玩儿。我一个人在家看看电视，玩玩电脑游戏，有时也会显得有些无聊。
那一辆虽然破破烂烂的玩具车，却记录着我与曾经的好朋友那美好的回忆。
它并不是非常的起眼，却乘载着我童年的记忆。
它并不是那么好看，却让我回忆起童年的乐事。
它就像哆啦A梦的时光机，仿佛能让我回到过去，再次与它玩耍、嬉闹、捣蛋、恶作剧，却描绘着我童年中的点点滴滴。
第三篇：玩具出走记（五年级作文）
现在的玩具已经不足为奇了，它是一个小赛尔玩具，生活在一个叫蓝蓝的小朋友家里，家里就它一个玩具，现在它已经被手机、电脑取代。于是它准备离家出走了，但一想：如果在外面活不下去了怎么办？于是它就躲在床下，等待变化。
这天，蓝蓝放学回来了，发现唯一的玩具不见了。电脑、手机立刻对主人说：“主人，不要怕，有我们呢。平时玩具不是也没有什么用处吗？”于是蓝蓝放心地玩起了电脑来了。然后又打手机游戏，就这样玩了一个小时、两小时、三小时一直玩到他的眼睛疼了起来，他才想起玩玩具。可他突然想起玩具不见了。只好就上床睡觉了。
没了玩具，不幸的事情就接二连三地来了。上次，幼儿园叫所有的小孩子都带玩具到幼儿园玩，蓝蓝没有了玩具，总不能带电脑和手机吧？于是他只好两手空空地走进了学校。看着人家兴奋地玩着玩具，蓝蓝只能在旁边干巴巴的坐着。
还有，上次老师叫给每一个用玩具写一篇作文，蓝蓝没有玩具，只好写了电脑的作文，害的他被老师批评了一顿。
终于，有一天他再也忍受不了没有玩具的日子了，开始伤心地哭了起来，这时，他才感到玩具的重要。于是它们一一分头找玩具。终于找到了玩具，把它送回了小主人的玩具箱里了。
从此，再也没人嫌弃玩具了，它们在小主人那里过上了幸福的生活。
第四篇：关于玩具的（五年级作文）
一直以来，我的语文成绩都比较差劲儿。
一天，妈妈把我叫到身旁说：“你这次语文考上了95分以上，那我就给你买一套玩具。”
我一听欣喜若狂。一套玩具对于大人们来讲不算什么，可对于平时学习压力甚重的我，这是多么大的一笔财富、多么大的喜悦啊！何况，这还是通过我自己的劳动换来的`呢。
我跑进书房开始认真复习。接下来的很长时间我都专心听讲，积极发言。每天一篇阅读训练，每周一篇作文。每当下课时，同学们欢声笑语都没有打扰我。我向着心中的目标前进，每做完一道题，我仿佛感到自己离目标更近了一些。
期末考试很快到来了。我拿到了卷子，题目我都会做，我做完卷子，还反反复复地检查了好几次，才信心满满的交卷了。我盼啊盼，成绩的到来好慢，一个小时如一天。终于，卷子发下来了，我看了一下分数，97分。我迫不及待的回家，跑去厨房找妈妈要玩具。我指着卷子上那红红的分数说：“妈妈，我考了97分，我的玩具呢？”妈妈满脸微笑的对我说：“我逗你玩呢！只有这个办法才能使你的成绩上升啊！我这样说了，你还真信啊？”我一脸气愤的回到书房中反思了一下，然后想到：妈妈这样做也是为我好，可是可是孩子不能欺骗的呀！
从此以后，我看见欺骗二字，就会不由地想起这件事，这使我懂得了一个道理：孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不能欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
第五篇：我喜欢的玩具（五年级作文）
在我众多的玩具中，我最喜欢的就是魔方了，它有六面，有六种颜色，分别是白、蓝、橙、绿、红、黄。
说起魔方还有一段故事。那天我去姑奶奶家玩，看见一位叔叔正在玩魔方，只见还没一分钟，那位叔叔就复原了魔方六面，我看得目瞪口呆，从此我就竖立了复原魔方的梦想，我要像那位叔叔一样成为一个魔方高手！
起初，我拿起妈妈给我买的魔方，左一拧，右一拧，不管我怎样努力，就是拼不回一面，真是难啊！后来那位叔叔告诉我，复原魔方是要背公式的，等你真正了解了魔方，就不用想公式也能很快复原了。听了这话，我赶紧拿起了我的平板，搜索魔方教程，看复原魔方的视频学习，我认真的听着视频里的老师讲解，也用心的背着公式。可这些公式刚进我的脑子里又悄悄地溜走了，于是我开启了魔鬼般的训练，我死记硬背，终于把魔方公式记住了。通过我不断的利用魔方公式实践，我终于学会了拼魔方。打那时起，我就越来越喜欢魔方了。
通过学习魔方我懂得了一个道理，就是无论做什么事情失败了，都不要气馁，要努力、坚持，就一定会成功。我爱魔方。
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