导读：第一篇：回忆（四年级/100字） 李文飞，伱还好吗？ 很想你，想念我们的过去。是那么的快乐 我们有太多的回忆，充着内心，无法言语。 没有人能明白我那么想你、想了又想真的狠想... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：回忆（四年级/100字）
李文飞，伱还好吗？
很想你，想念我们的过去。是那么的快乐
我们有太多的回忆，充着内心，无法言语。
没有人能明白我那么想你、想了又想真的狠想你~
认真想想，你离开我，离开我们1年了1年里你开心吗有在想我们吗？
你还记得我们的曾经吗那么多的回忆
你还会想我们吗？
和你一样我们都在怀念你。
第二篇：留住回忆（四年级/250字）
2013，我的伙伴。
我的回忆，存在你心里。
天空留住一片云彩，图书留住一页图画；
楼房留住一个窗口，钟表留住过去的时间。
转眼间，2014已经到来。
四年级上册的期末考试，已经过去。
而我的心，还在2013，
在2013，的笑声，在2013，的笑海。
嘻嘻哈哈，回忆保留在，
我的心底，却不知所措。
放在哪里，就告诉我吧，
一起回忆，那些过去的。
我的眼里，还有一丝笑容；
我的手上，留着清淡记号；
我的脖子，还有那一块玉，
脚上，却没有玩耍留下的痕迹。
小猫小狗，你们来评评理：
为什么，我要把脚洗干净？
为什么，就不留一点污渍？
告诉我吧，还有我的.回忆。
第三篇：回忆臭球（四年级/300字）
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的时光。
我刚把臭球买回来时，它对这个地方很不熟悉，一副胆怯的样子。我喂给它几片青菜，它马上高兴起来，不到10分钟就消灭得一干二净，我看它实在太饿了，就多给它几片，臭球兴高采烈地跑来跑去。渐渐地，臭球越来越熟悉我了。
臭球慢慢地长大，我常常带它出去散步，它最爱吃操场草坪上的草了，而且在操场上，总会有些小朋友过来看它，它一定感觉象明星似的，很得意的样子。回到家里，我就训练它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，闭着眼睛享受起来。我还训练它上楼梯，我把菜放到楼梯上，大概它太小了，怎么也上不去。过了几天，臭球长大了些，当我再次让它上楼梯时，它后腿一蹬，跳上去了！
臭球真是太有意思了！
第四篇：记录回忆（四年级/400字）
班会课上老师的一席话，让我回味无穷。今天班会课上，我们全班都跳了一回兔斯基舞，动作千奇百怪，连我们自己都不禁捧腹大笑起来，笑过之后，老师说：“我用摄像机把你们都拍下来了，当你们30年后的同学聚会上，再放给你们看，肯定特有意义”。我们大家面面相觑，有大笑了起来.....是啊，回想过去的十几个岁月，又难过，有失落，有骄傲，有寂寞，欢声笑语活失败挫折充实着我的人生。小时候的顽皮或是懂事，细细品味下，不禁哑然失笑，可以想想过去的的事，找找当初留下的笔记，翻翻陈旧的日记本，收集过去的照片，在回味一遍童年的经典。这样，当我们老了，头发花白，牙齿脱落的时候，还能在谈及童年的时候仍旧容光焕发，像年轻了好多岁。这份念想，会追渊到生命完结的那一刻......就像我，小时候像男孩一样往树上爬，弄得一身脏；也曾把姥姥家的香烛一根根点燃，在掐断，还得姥姥只叫我：“小祖宗诶”；嘻嘻，我是不是很调皮啊？有一段故事叫曾经，有一个词叫回忆，有一份天真叫童年，让我们好好珍惜当下的每一刻。
第五篇：回忆远足（四年级/400字）
那是一个阳光明媚的早晨，老师对我们说;''同学们，明天我会带你们去远足。''顿时，班上费腾了，有欢呼声，尖叫声......
这一天，我一大早就起来了，爸爸送我到集合地。在路上到处都充满生机勃勃的乡下风光，时刻吸引着我，但我兴奋的心，早已飞到前方。
老师带我们走了十几分钟的乡村小路，停了下来，对我们说;''同学们，你们快看。''''啊，真美。''一个同学说。''不，这简直就是世外桃园。''另一个同学说。我觉得，应该用绿，静，清来形容湖水。湖真清啊，清得可以看见江底的沙石；湖真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；湖真静啊，静得仿佛它不在流动；
湖的旁边还有一片毛竹林，毛竹林远远望去一片葱绿。每一棵毛竹的叶子是那么地绿，绿得像翡翠，像碧玉。毛竹林里的毛竹资态不一。有的弯着腰，有的笔直地挺立在那里，像一位哨兵在站岗一样。一阵微风吹过，毛竹林里的毛竹摇摆着，远远看去像绿色的海洋，多美呀。
那次远足，让我看到了许多乡下风光，真是让我大饱眼福。
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