导读：蝴蝶的六年级作文 篇1 我是一只平凡的蝴蝶，身穿美丽的彩衣，我飞舞在这片富饶的土地上，我爱我的祖国中国，如同人类一样。我敬佩人类，敬佩他们能在每一次仰望飘扬的五星红旗... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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蝴蝶的六年级作文 篇1
我是一只平凡的蝴蝶，身穿美丽的彩衣，我飞舞在这片富饶的土地上，我爱我的祖国中国，如同人类一样。我敬佩人类，敬佩他们能在每一次仰望飘扬的五星红旗、每一次唱起庄严的国歌时，爱国之情都能在他们的胸怀激荡。我们尊重人类，那为什么他们不尊重我们呢？
当我还是一只毛毛虫时，我就听到人们经常生气地说：“毛毛虫是害虫，应该把它们消灭掉。”我想，人们也应该知道毛毛虫是我们小时候，小时候谁不会犯错，长大了也会懂事的。可就是因为这句话，我的童年一直活在自卑之中，我不止一次的想：我为什么不是一朵美丽的菊花？而是一只难看的毛毛虫，祖国有着青山绿水、大好河山，我为什么不能为祖国做贡献，而是每天吃着叶子惹得人类说我是害虫。
渐渐地我长大了，换上了美丽的彩衣，做出了一件又一件的好事，人们也从以前的鄙视改为了赞美。我们身担重任，美化大地的任务就交给了我们，我们既帮助了植物传播花粉，又以自己色彩斑斓的翅膀点缀了大自然。使大自然这幅图画更加绚丽多彩，同时也维持了自然界的生态平衡。因为我们有着彩衣，所以被你们誉为“中国的佳丽”、“会飞的花朵”、“有生命的灿烂图画”，如今我们已成为了美、和平、幸福的象征！成为了你们赞美的对象。古往今来的诗文、绘画、装饰，我们是重要的素材之一，如果地球没有了我们，也就没有了会飞的花朵，大地也会黯然失色。
所以，我请你们保护环境。因为现在污染太严重，环境质量急剧下降，主要是农药的使用量太大等，而我们又对环境很敏感，使得我们无法繁殖生息。
我的姐妹们都到另一个世界去飞舞了，把我自己留在了这里，而我的远方亲戚也正走向灭绝。我的好伙伴鸟儿也走了，鱼儿也没了，小树、花儿穿上了黄色的外衣，在风中痛苦的扭动着身躯。那清澈的小河，泛着浊黄的泡沫，悄无声息地诉说着什么，难道这样的生活是你们人类想看到的吗？
蝴蝶的六年级作文 篇2
天空真宽阔啊？可是为什么我的人生，那么的累啊，失去了母爱的我，活着真累，厌倦了世间的情意，妈妈，我累了。妈妈离开我身边后，我开始怕黑了。天一黑我害怕看见妈妈的笑脸在我的眼前浮现，直到现在妈妈这俩个字听的我好怕想起以前和妈妈一起快乐的幸福生活。妈妈离开时邻居的小孩对着我骂：”你是一个拖油瓶，你母亲并不爱你，她讨厌你来到这个世界上，所以才抛弃你的，因为你的存在只会给她带来伤害，所以她才抛弃你，你只是个拖油瓶，拖油瓶、拖油瓶。“每当邻居的小孩说起这句这话，我都会躲在墙角蒙着耳朵哭泣，那时的我真的好绝望，妈妈为什麽要抛弃我、为什麽啊？我真的是你的拖油瓶吗？难道你生下我是因为恨我吗？从那以后我的人生就像枯叶蝶一样，没有了保护色。
自从妈妈离开我后，没有人关心我了，剩下的只是厌倦，和厌恶的眼神，每一次我看到那样一种眼神让我想杀人，但是我是一个被母亲给抛弃的人，我又能怎么样呢？从那以后我完完整整的封锁了心，所以的一切痛苦我都封锁在心中。我一直不敢超越自己心中的底线，一旦超越就会心痛。那一个晚上我在梦中问了母亲后，我解脱了，完完全全的解脱了，不再心痛，妈妈最后我问你“为什么，要抛弃我，为什么，难道我的存在和给你带来伤害吗？难道我的存在知道是你的痛苦吗？”妈妈，我累了，我的人生从此像枯叶蝶一样枯萎了，飞向空中，回忆属于我们幸福的日子，妈妈，我累了，我的泪水就跟雨水一样淋遍天地，妈妈，我累了，妈妈，妈妈再见了，再见。我的人生从此在也不会给你带来伤害，妈妈，我累了，妈妈，我累了。
蝴蝶的六年级作文 篇3
我是一只美丽的蝴蝶，在蓝天下自由自在地飞翔，看天空下那绿草地上美丽的花朵，看那清澈的泉水欢快流淌，所有的这一切多么美好啊。
可以前我却是一只丑陋的毛毛虫，我身上的有很多的毛，身子是一节一节的，是靠吃树叶长大的，有时会到地面上爬行。
只要人类见到我们毛毛虫，就会想法把我们弄死，甚至把肠子了什么的都弄了出来，真是惨不忍睹。反正那时的我们人人都讨厌。
为了逃避人类的追杀，我造了个小房子，就睡在里面，躲了起来。不知过了多长时间，我破茧而出变成了一只漂亮的人见人爱的蝴蝶。
可是，漂亮也会招来祸端。当我在花丛中翩翩起舞的时候，一些小朋友来到了我身边，我也没在意就依然在花上吸取花蜜。一个小孩子过来猛地一合手就把我捉住了，然后把我放进了又窄又闷的瓶子里。接着我的很多同伴也到了这里。一会儿那些小孩子一个个把我们从瓶里揪出来，他们把我的同伴们的翅膀掐掉，头都揪了下来，身子也被跺得乱七八糟……
最后轮到我了，我被他们弄断了翅膀，丢在路旁没人理睬。我伤心地哭了起来。哭过之后，我想：人本来就是这样的，不过我还算是幸运的了，从人类的魔掌下侥幸逃脱了。
不久后，我的翅膀好了，我又可以飞翔了，我真高兴啊。
以后我一看到人类，就会飞走，离开这个是非之地。直到今天我在空中飞翔，我还在想：人类为什么要这样对待我们呢？为什么将我们赶尽杀绝呢？仅仅是因为我们以前是毛毛虫，还是别的什么原因？我真的很悲哀，为自己，也为无知的人类。
我多想对人类说：请你们不要再伤害我们了，再怎么说我们也是有生命的啊！我愿意和你们做朋友，一起玩耍。
蝴蝶的六年级作文 篇4
今天我读了一篇名叫蝴蝶总统的文章，读完我感触深刻。
文章主要讲加拿大总统让·克雷蒂安，小时候说话口吃，导致左边脸麻痹，嘴角畸形，说话时嘴巴总向一面歪。他听一位有名的医生说含石头可以矫正口吃，听完他就练习直到舌头磨破了他也没放弃。他妈妈看不下去了，就对他说：“妈妈，会永远陪着你孩子。”但他还是坚强地说：“妈妈，听说每一个漂亮的蝴蝶都要冲破束缚自己的茧才成漂亮的蝴蝶，我一定要矫正口吃。”1993年，克雷蒂安在竞选总统中，他的对手讥讽他的缺陷，但他很诚恳的对群主说“：我要国家和人民变成一只漂亮的蝴蝶。”最后他以极高的票数获选。
上面的故事告述我们人生中茧子就是一时间束缚我们的挫折和困难，如不面对被吓得落荒而逃，你就是一个胆小怕事的懦夫，无论怎么样我都勇敢闯荡，我坚信所有美丽的阳光都在，风云后。
努力吧！让我们从现在开始，勇于克服种种困难。
蝴蝶的六年级作文 篇5
我是一只流浪的蝴蝶，我每天每夜地望着月亮在哭泣。
有一天，蝴蝶女王邀请我去参加她的女儿风铃公主的生日派对。我不是什么高贵的蝴蝶，更没有朋友，我怎么可以去蝴蝶女王那参加派对呢？我心想着。不一会儿，女王派的的玫瑰车来接我了，但是我怎么可以做这些车啊？“蝴蝶姐姐们，我不去了你们帮我谢谢蝴蝶女王吧？”我微笑地说。“这怎么可以，你可不可以为难我们啊，蝴蝶女王说一定要带你去的。”蝴蝶姐姐委屈的说。“好，那稍等片刻。”我不好意思地说。
一会儿，我我换上了小小的露珠装饰走了出去，便说“蝴蝶姐姐，我不坐啦，我坐不惯，我自己飞就好，好么？”“好吧。”其中一位蝴蝶说。
不一会儿，我来到了一个五彩缤纷的蝴蝶王宫，真美啊！这里的蝴蝶都是公主，而我只是流浪的而已。
蝴蝶女王带着她的女儿风铃公主铃铃出来，我大吃一惊，蝴蝶女王一身宝蓝色，还带着花朵首饰，而风铃公主则是一身梦幻粉色，带着蔷薇首饰。
过了一会儿，蝴蝶女王发话了：“今天，我要在此选一位雨露公主，和风铃公主一起接任蝴蝶王国，这位公主一定要有一颗善良的心。”“我。”“我”许许多多的蝴蝶发出话语，我不好意思地低下头，准备离开，觉得自己不能与这些蝴蝶争雨露公主的位置的。“那位穿着露珠装饰的蝴蝶？”蝴蝶女王说出。嗯？不是我么？“对，就是你，你怎么了？对自己没有勇气？我看过了你的一举一动，也看过其他蝴蝶的一举一动，觉得你比较乐于助人的，我希望你能和风铃公主一起管理蝴蝶王宫，请问，可以么？”蝴蝶女王微笑的说。
“不，我没有资格”我羞愧地说。“怎么没有资格？我说过，每一位蝴蝶都是有资格的啊。”蝴蝶女王说。我思考了一会儿，“那好吧。”我假意地说。“那，我现在，任命这位蝴蝶成为雨露公主！”女王发言。我开心的过了差不多一夜，蝴蝶女王让我住在蝴蝶王宫里，我也答应了。但当月亮升上夜空，蝴蝶宫中一片宁静。我写了一条字在书桌上：蝴蝶女王，风铃公主，谢谢你们的好意，但我实在不属于这儿的，我知道，当我离开后你们一定会来找我的，蝴蝶女王，风铃公主不要找我了，你们去找比我更好的蝴蝶当雨露公主吧祝你们幸福！我离开了蝴蝶王宫一个人在郊外继续游荡，不知什么时候那辆蝴蝶女王派给我的玫瑰车竟变成了一只蝴蝶和我一起游荡了，怎么也不肯离开我。
月亮升上天空，宁静的夜空令我的心更加寒冷，但由于玫瑰蝴蝶的存在，我似乎温暖了许多。
蝴蝶女王，风铃公主谢谢你们的好意！
蝴蝶的六年级作文 篇6
一个头发比男生还短，小小的圆脸，戴一副红框眼镜的女孩，在镜中，一遍遍质问我，我到底为谁而活？！
我是副班长，但权力比正班长还大，可是，我却活在一个与自己意愿违背颇多的世界里——
我有一个朋友小A，或者说是一个主人吧，我常常这样想，我是班长，但为什么更象一个奴隶？！晚自习时，当我收拾好已做完的作业，准备复习时，却听见——雪，帮我做作业！——的召唤。我是神吗？不，我是普通人，可为什么所有人要把我当神一般？我并不聪明，记得小学时，所有人都要被乘法口诀表，可我很笨，连午睡可也要被叫去背，我几乎是全班最后一个背完的！后来，不知为什么，也许我是伊索，在那时遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了个全校第一！后来便一直保持在全校前三了。但是，为什么所有人都要把我当成是神，不容许我犯一点错误！
记得有一次数学晚自习，我不过大错了一题我不过答错了一道题，全班便要笑话我，他们连听都没听老师的讲课，为什么要笑我？我的自尊心一下子大受打击！后来小A和一些朋友安慰我，我觉得小A就是我最好的朋友了！
后来我才知道我错了！一次英语晚自习，她去搭档那儿“背书”，可是，她却拿我作为商品，跟一个喜欢我的男生说，只要给她100元，她就搞定我！我简直不敢相信，这是她说的！后来正班长向我表白，我不想接受，我想好好学习，小A却劝我跟他在一起。后来我明白了，她只是想让我离她的男友远些罢了。但我不明白，既然我们是好朋友，为什么要这样提防我？！
我真想知道，我到底为谁而活？
我真想成为一只蝴蝶，即使生命短暂，但不会有阴谋设计，向花丛自由翩飞。
蝴蝶的六年级作文 篇7
今天，梅李小学五年级全体同学，乘几辆大巴车去青少年活动中心参观、学习、上课。
到了市区青少年活动中心，老师把我们带进一间教室，给我们上剪纸课，教我们如何剪出漂亮的蝴蝶。我模仿教室里超大的电视演示，先画出了蝴蝶大概的轮廓，再画出蝴蝶展翅飞翔的样子，概廓大体画好，拿在手里左瞧瞧，右看看还是不太像，咋办呢？我再次用铅笔把不该有的棱角去掉，有的地方该有弧度的也让它能显现出来，该画直线的再画画直，经过我反反复复的加工修改，蝴蝶的轮廓出来了，看着画在纸上已对折的半边蝴蝶，我的心里美极了，心想：“吖！这次优秀学员的评比，准是我的啦！哈哈！”
我操起剪刀，把画好的蝴蝶剪下来了。接下去就是要给蝴蝶剪出美丽的花纹了，不同于其他同学的是，我剪花纹时不用钩线笔，而是凭借想象，自由发挥，流利潇洒。更绝的是我竟然在蝴蝶的双翅上剪出了两个好朋友背靠背坐在一起的效果，在他们的外围还有一个爱心包围着，其它的花纹更是错错落落，大胆细腻。
老师看了我的杰作，赞叹不已。连说真不错呀，活动中心来了这么多小朋友学着剪蝴蝶，像你这样剪得好的真不多呀！同学们眼中充满着羡慕的表情，可是作为一场比赛，我赢了，他们无可奈何，只能自叹不如。
“尺有所长，寸有所短，别处我可能比不过你们，暂时没有你们优秀，可在手工制作上，我会永远站在你们前面，我会对着图纸，做出很多航模，将来，也许我就是一个能工巧匠，一个天才设计师！犹如当年做出丑陋凳子的爱因斯坦。不信，就等着瞧吧！”我的心中暗暗给自己加油！
就这样，我毫无悬念地被评为了优秀学员，心里真是高兴极了。
蝴蝶的六年级作文 篇8
在森林里，有一只毛毛虫叫Lily，她长得又黑又丑，森林里的动物们都不喜欢她。
一天，Lily路过一片湖，看见自己丑陋的影子难过极了又想起丑小鸭是怎样躲避丑陋的，于是蠕动着身体来到草丛中，躲在一片叶子后面。没想到一只和Lily长得同样丑的毛毛虫路过这里，发现了她。
开始Lily不敢跟那个毛毛虫接触，因为她太丑了，怕笑话，可那只毛毛虫偏偏很坚强、大方，那只毛毛虫说：“我叫May，你好吗？” Lily也勉强大大方方地说：“我很好！我叫Lily。”“你是不是很想家呀”May说。Lily回答说：“当然，不过我更怕被别人笑话，所以我离家出走呀！” Lily一阵苦笑。“嘿！我有一个好办法能让你变美丽。你可以用Photoshop图画软件来制作一对美丽的翅膀呀！” May带着建议的语气说。“我不会！”“没关系，我教你。”于是May和Lily一起画了一对漂亮的翅膀，扫描到了Lily的身上。
Lily突然觉得一阵恍惚，竟然睡着了。不知过了多久，从湖边吹来一阵清风，把Lily吹醒了。May不见了。
Lily准备到湖那边去洗把脸。这时奇事发生了，她发现自己不是在蠕动，而是在飞；她看了看湖面那块镜子，发现自己身上果真长出了一对绚丽的翅膀。
啊！真美丽、漂亮！
我原来拥有了一对翅膀，这以前只是遐想的啊！现在居然实现了，感觉真好！我是蝴蝶了！她就这样一路飞啊飞啊飞到了家里。
妈妈见到她热泪盈眶，森林里的动物邻居们也纷纷赶来，看望这个回家的孩子。森林里的动物们都赞叹不已，于是给她取了一个名字，就叫做：光明女神蝶！这个故事很快就在“www.森林.com”上传开了，点击率可是最高的哦！
蝴蝶的六年级作文 篇9
我家院子的墙头上有只毛毛虫。
它每天似乎什么也不干，就只是趴在墙上晒着太阳。偶尔，它也会爬上院子里的那棵大榕树，啃食枝叶。它拖动着肥大的躯体，在枝叶上来回蠕动，多节的角上下摇摆，看上去，那么懒，那么丑！让人顿生一阵恶心！
此刻，它正在用它那锯齿状的牙，在叶片上来回挪动，旁若无人一般，狼吞虎咽起来。它贪婪地啃食着，每张叶子上都留下了他的污秽不堪的痕迹；它不停地进食，身上绿色的肥肉，挤成一坨，浑身上下都是扎手的毛刺；我拿树枝捉弄他，它一次次地把身子蜷成一团，一次次地爬下墙去，但又一次次地回到原来的墙头。光看它的模样就令人作呕。世上怎会有如今丑陋的虫子？人人都批评他。
后来，它找了个隐秘的角落，把自己裹在蛹里。它的蛹是灰色的，像一件温暖的毛衣，也似间舒服的房子。它就这样慵懒地，安静地待在蛹里，呆在这个隐秘的角落里。谁也不晓得它在干什么。它太安静了，灰尘落到涌上，它不管；树叶飘到蛹上，它不理；树枝掉在蛹上，它不睬。
终于有一天，毛毛虫的蛹破开了。从里面钻出一对细长的触须，接着，展开的是双五彩斑斓的翅膀。一只蝴蝶，从它的蛹里钻出来，冲向空中，扑楞着它那双彩虹般的双翼。那模样，犹如天宫的仙女下凡人间，用优美的舞姿，给院子带来生机，美丽极了！
瞧，它的腿多么细长，身子多么纤瘦，背上的翅膀宛如两幅画。它不停的舞蹈，两张翅膀既是它的陪衬，也是它绚丽的舞裙。她的舞蹈是那么优雅，那么动人！世上怎么会有那么美丽的蝴蝶？人人都称赞它。
但，谁也不知道原先那条毛毛虫去哪了，却只记得墙头上的那只蝴蝶。
蝴蝶的六年级作文 篇10
今天，我早早地起床，准备好网兜，就和弟弟一起去田野里捕蝴蝶。
来到田野，我们不约而同地惊叫：“好美呀！”只见五颜六色的小花像星星般撒满田野，许多蝴蝶在花间翩翩起舞，有白的、黄的、红的、粉的……让人眼花缭乱，分不清哪是花，哪是蝴蝶。
不远处，一只穿着淡黄色衣裙的蝴蝶正停在一朵小花上。我踮起脚尖，小心翼翼地走过去，用网兜轻轻一网，蝴蝶就被我抓住了。我伸手把它捻起来仔细观察，发现它身上沾满了花粉，只要用手轻轻一拂，那花粉就会掉下来。“嘻嘻———”耳边传来弟弟的笑声，我循声望去，弟弟正在追赶一只花蝴蝶。因为弟弟经验不足，所以看见蝴蝶就追。他哪里知道这些“小精灵”只要有一点风吹草动，就会振动翅膀飞起来，所以弟弟总也追不上，还摔了好几次，嘴巴都啃着地上的泥了。看到这副情景，我哈哈大笑起来。
这时，又有一只蝴蝶停在花朵上，我沉住气，蹑手蹑脚地走过去。离蝴蝶越来越近了，我刚想把网撒出去，弟弟却跑过来捣乱，眼看着到手的蝴蝶就这么飞了。我沮丧地跺起脚来，说：“都怪你！”弟弟幸灾乐祸地叫起来：“看来，你也不咋样。”没过多久，我们已经抓住了好几只蝴蝶。走在回家的路上，弟弟突然对我说：“姐姐，你说蝴蝶是不是也有爸爸妈妈呀？我们把它们抓走了，它们的爸爸妈妈该多伤心呀，不如把它们放了吧。”突然，我觉得弟弟一下子长大了，摸摸他的头说：“你说得对，我们这就让蝴蝶回家。”说完，我们打开网兜，让蝴蝶飞走了。
阳光下，蝴蝶飞回了田野，飞在了花丛中，那情景真美！
蝴蝶的六年级作文 篇11
周末的早晨，一缕明媚的阳光透过窗户钻进了我的被窝，把我轻轻地摇醒了。我睁开眼睛伸了个懒腰：“今天的天气真不错，我要约上好朋友去郊外！”
碧绿的草地上鲜花怒放，散发着淡淡的清香，一棵棵茂盛的大树挺立在道路两旁。一阵风吹来，小草呀，小花呀，大树呀，都摇摆了起来，好像在和我们打招呼呢！我们几个小朋友奔跑着钻进了大自然的怀抱里。
我们轻轻地摸了摸娇嫩的小花，拍了拍粗壮的大树干，闻了闻翠绿的青草地……啊！大自然真美好！忽然，一朵小花飞了起来，“呀！那是蝴蝶！”我们惊奇地发现花丛里躲着许多五颜六色的蝴蝶，它们有的停在花瓣上休息，有的站在花蕊上吃花粉，有的藏在花朵下躲猫猫……可爱极了！
我和小伙伴们做了决定——捉蝴蝶。我们找来网兜，悄悄地靠近蝴蝶，想趁它们不注意，把它们一网打尽。
可是，哪里有这么顺利事情啊！你瞧，柯小米两只手一高一低地握着网兜的柄，弯着腰，踮起脚尖，悄悄地向蝴蝶靠近，连呼吸声都变轻了。只见她一点一点地挪动着身体，把网兜慢慢地挨近蝴蝶，眼看就要成功了，可是，蝴蝶一拍翅膀飞走了！柯小米沮丧地垂下了脑袋。
我也来试试。我学着皮卡的样子，看准一只蝴蝶，伸出大拇指和食指，做成一个夹子的样子，慢慢地靠近蝴蝶。我屏住呼吸，动作慢得看不出来，感觉自己变成了一个木头人。我把眼睛瞪得大大的，盯着蝴蝶一动也不动，等待着机会。突然，我做了快速有力的动作，一下子就夹住了蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手指尖挣扎，但是它失败了！“哈哈！我抓住了一只大蝴蝶”我兴奋地叫了起来！
小伙伴看到我成功了，又激动又羡慕，纷纷加入抓蝴蝶的队伍中。
蝴蝶的六年级作文 篇12
要是问我做什么事最有趣的?我想答案莫过于捉蝴蝶了。蝴蝶的品种很多，在我们乡下最普遍的就是白蝴蝶和黄蝴蝶，黄蝴蝶虽小但飞起来很轻盈美丽。在我的眼中属金粉蝴蝶最漂亮，它的翅膀上有着金色的小黑点，它飞得很快，飞行动作优雅而又轻巧，这种蝴蝶很少才能碰到，品种稀有，十分宝贵。
放学后，戴上老爹为我准备的草帽来到邻家伯伯的小花园里，把书包放在一旁的草坪上，便睁大眼睛去寻找蝴蝶的身影了。捉蝴蝶时并不需要什么网兜，只要用小手去捏蝴蝶的翅膀就行了。捉蝴蝶时还要小心蝴蝶翅膀上的粉，万一弄到眼睛里就要及时冲洗干净。
有些蝴蝶会停在我们小手能及的范围，也有些会停在超出范围的地方，超出范围的我们就会放弃捕捉。捉的时候要轻手轻脚，以免打草惊蛇。由于脚下的花草在我们走过时会发出“沙沙”地声响，所以我们会在沿花草旁的一条小泥路上走。待发现目标时，猫下身子，蹑手蹑脚，偷偷摸摸，走路时不发出任何声音，悄无声息地走到蝴蝶的身后，然后慢慢地伸出手放在它的翅膀上方。这时，手慢慢地往下移，最后两只手各放在蝴蝶翅膀的两边，快速地左右一捏，一眨眼的功夫，蝴蝶就在我的手中了。也有些幸运的蝴蝶，在我双手正要捏住它翅膀的时候，刚巧飞到令一朵花上去了。
在捉成群结队的蝴蝶群时，就要用到网兜了。找准一个花丛，用网兜一套，总能套到一两只蝴蝶。而套到的蝴蝶没有用手捉的好看，都是一些小白蝴蝶。捉来的蝴蝶既不能吃也不能用，找一个罐子，在罐盖上钻几个洞，把蝴蝶小心翼翼地放到罐子里，静静地看着它们振动着翅膀优雅的飞来飞去，想着如果有一天我也有一双美丽翅膀。
等我看够了后，就把它们给放了，因为我知道，大自然才是它们真正的家。
蝴蝶的六年级作文 篇13
在我的印象中，蝴蝶陪伴我们的时间最久，捕捉蝴蝶也是我们的游戏之一。
到了春天，蝴蝶喜欢停在白菜、萝卜的叶子上。看到蝴蝶在叶子上一动不动，我们便蹑手蹑脚地走过去，准备捕捉。就在我们的手伸向蝴蝶刹那间，它却翩然起飞了。这不仅让我想起到了《红楼梦》里薛宝钗拿着一把小扇子捉蝶的画面，与我捉蝶的结果恰恰相反，她捉住了蝴蝶，我想这是文学作品虚构出的结果吧。
夏天一到，草丛中盛开了各色的指甲盖大小的野花，比如益母草之类，也有酒盅口大小的野花，比如打碗花之类。光顾这些花朵的，是另一种蝴蝶，它们及小，仅衬衫纽扣大小，却异常美丽。我记得有一种蓝翅小蝶，其颜色恰似“雨过天情去破处”，是一种水灵灵的爽快，杂以白斑或微黄色块，如花中仙子一般。于是在放学的时候，我屏气敛息，捉到了几只，放在了早已准备的好的火柴匣里。
有一次，我捕了一只很大的菜粉蝶，我把一根线系到了它的肚子上，拽着线的另一端，放飞蝴蝶。蝴蝶刚刚飞起，我就拽一下线，它就像喝醉了酒似的，忽高忽低，忽左忽右，像一个困在牢笼里的囚徒，在拼命地挣扎。
有一年，学校要写一篇《会飞的花》的作文，老师就带领我们到郊外去捉蝴蝶，我们把捉到的蝴蝶放在了罐头瓶里，足足装了两大瓶。下午上课时，老师把罐头瓶里的蝴蝶放了出来，教室就成了一座“百花园”。
一个深秋的午后，我出来玩，发现树和草都染上了金黄色。这时，一只白蝴蝶飞到草地上，露珠打湿了它的翅膀，它不能飞了。我把它放在手心上，朝它呵了几口气，它就在我的头顶上盘旋了几圈，飞走了，飞远了……
蝴蝶的六年级作文 篇14
童年的回忆是五彩缤纷的，是有趣的。在时间的长河里，有很多事情都已经随着时间慢慢忘掉了，而那件事犹如颗璀燦的星星，一直印在我的心里。
记得小时候，我和妈妈经常去向阳山森林公园捉蝴蝶，山上树木郁郁葱葱，一阵微风轻拂，漫山的花香泌人心脾。蝴蝶颜色多，品种也多，色彩斑斓，非常好看。所以来这里我经常捉完蝴蝶和小区里的小伙伴们比赛，平时我们捉到的蝴蝶一个比一个好看，不用说，我肯定赢。可是今天刚攀上山，连蝴蝶的影孑都没看见，更别说漂亮的蝴蝶了。我和妈妈都垂头丧气的，妈妈说：“宝贝儿，要不然今天就不捉蝴蝶。”我立刻眼睛一瞪，对着妈妈怒目而视，说："今天不捉到蝴蝶决不回家。”其实，我心里也要打退堂鼓了。
这时，一只蝴蝶飞过来了，犹如仙女一样轻悠悠地在我身边炫耀自已的美丽。我和妈妈大气不敢喘，我放慢脚步，慢慢的向它靠近，到它附近时，我双手一合，把蝴蝶放在我的手心里，我是多么的兴奋啊！接着又把它放进个小透明的塑料瓶里，盖上盖，然后在瓶盖上扎几个小孔。看到美丽的蝴蝶完好无损，这才心满意足地回家了。刚到家，那些对手们已经等的不耐烦了说：“你捉的蝴蝶肯定不好看，所以故意拖延比赛时间吧。”说完哄堂大笑，我对他们的冷嘲热讽非常恼火，从塑料瓶里放出我的蝴蝶，对手们都睁大眼睛，连声夸赞；"好漂亮的蝴蝶。”不用说，这场比赛我获胜了。
捉蝴蝶让我懂得了做什么事只要有恒心，无论多困难的事都能办到。走过童年的点点滴滴，走过快乐的生活，那一只只美丽的蝴蝶却时时萦绕在我的脑海之中……
蝴蝶的六年级作文 篇15
春姑娘迈着轻盈的步子，来到了人间，给大地换上了春的景象：小草从地底下钻了出来，树木冒出了新枝芽，花儿也在草丛里争奇斗艳，竞相开放，美丽极了。当然，这阵阵香味，不仅引来了辛勤的小蜜蜂，而且也把美丽的蝴蝶引来了。哪个地方的花最多，哪个地方的蝴蝶就最多。看着这些蝴蝶自由自在，我的心不由得动了：“我要捉一只蝴蝶，要让它在我的家里翩翩起舞。”
每天放学，我在路过这个地方的时候，就顺便进来，尝试着捉一、两只蝴蝶，但是，它们各个都是那么的机灵，还没有靠近蝴蝶，它们就舞动着它们的双翅飞走了。只留下了失败的我站在草丛之中。今天，我和几个同学偶然碰到了一起，于是，我们便一起去捉蝴蝶，在我们的合作下，一只蝴蝶陷入了我们的圈套。它趴在一朵鲜艳的花上面，看来，它还不知道我正在它的附近，我一步，一步地逼近它，看着它舞动着翅膀，我有一些犹豫：“到底捉不捉它，如果，我捉了它，那么，它将可能永远地失去自由，如果我不捉它，我就又错过了一次机会……”我狠下心来，对准了它，然后，一抓，那只蝴蝶和那多鲜艳的花一起到了我的手上，我把花和一些草弄走，用手捏着它的翅膀。“哈哈，你捉到了!”我的同学跑过来，“我就知道，这个大傻蝴蝶一定会被你捉住的!”可是，我看着这个蝴蝶在不停的挣扎，它是在为它的自由挣扎，为它的欢乐挣扎。我们谁不想要自由，要欢乐呢?我用黑色的油，在它的身上点了两下，它的身上出现了两个小黑点。然后，我把它放了。
我以后再也没有再捉过蝴蝶了……
蝴蝶的六年级作文 篇16
经历了一整个紧张而忙碌的学期，我终于盼来了轻松又快乐的。所以的第一天，我就准备让自己放松一下。可玩什么好呢？我看了看花丛中一只只翩翩起舞的蝴蝶，咦！不如就来捉蝴蝶吧！
中午吃完饭，我和带着捕虫的网，“全副武装”的`下楼去捉蝴蝶了。我在花丛中巡视了一圈，却没发现任何目标，于是就开始随意起来。二就在此时，一只小蝴蝶飞了出来，我还没反应过来，它已经飞到了我身边，我赶紧用网兜住往那一扑。看来这只蝴蝶还挺机灵的嘛，连忙往另一边躲了起来，让我扑了个空。我又往那边一扑，可还是扑了个空。就这样，我一连扑好几回，追的我满头大汗，可就是捉不到一只蝴蝶。
爸爸见我这个样子，便走过来对我说：“你记住！捉蝴蝶要讲究技巧，不可以太光明正大，动作幅度也要小，不然会把蝴蝶吓跑，最好要从背后悄悄地偷袭，而且速度要快。”听了爸爸的话，我恍然大悟。原来是这样啊！我听从了爸爸的话，又去捉蝴蝶了。这次，我每时每刻都很认真地盯着目标，突然发现目标停驻在一朵小花上，于是我蹑手蹑脚地走过去，尽量不发出一点声音。我满满的举起网，快速地猛地往蝴蝶一扑，扑完干净翻转网兜。哈哈哈！一只美丽的蝴蝶就在我的网里了，它不停的拍打着翅膀，想要逃脱，可惜已经来不及了，我轻轻地抓起来，放进了一个透气的玻璃瓶里。
一回生二回熟，的成功让我信心倍增，我继续挥舞着我的捕虫网到处寻找目标。功夫不负有心人，不一会“四大金刚”、“八大罗汉”都被我收入囊中。看着玻璃瓶里的蝴蝶，心里别提有多高兴了！
通过这件事，我明白了，无论做什么事，都要先想想该怎么做，不可鲁莽。这样才可以用正确的方式方法，取得成功。
蝴蝶的六年级作文 篇17
你看了这个题目一定会很奇怪吧，蝴蝶是捉的，怎么会做呢？如果你想学的话，那我可以教你一招。
今天，我在阿姨家玩的时候，忽然发现电视机旁的音响上放着一盆花，花上停着几只蝴蝶，我真纳闷：阿姨家养着蝴蝶？我好奇地走进一看，啊，原来是几只惟妙惟肖的假蝴蝶。蝴蝶是用彩色丝袜做的，做得十分逼真，让人分不清真假。当我看得如痴如醉的时候，阿姨走了过来，亲切地问道：“是不是很漂亮，你想学吗？”我大声地说道：“想，想，想，阿姨快教我做吧！”
于是，阿姨拿出材料，有剪刀、细铁丝、五颜六色的丝袜和珠子。
开始做了，阿姨教我先把两颗珠子穿到铁丝里，再把铁丝对折，这就是蝴蝶的眼睛，对折后连续穿三颗珠子作为蝴蝶的身体，选择珠子要注意颜色的搭配，考虑蝴蝶的整体协调性。为了蝴蝶更牢固，把铁丝分开在身体上绕几圈，多余的铁丝绕到蝴蝶的眼睛前面折成蝴蝶的触角。这样蝴蝶的骨架就做好了，把骨架固定在粗一点的铁丝上。
接下来要做翅膀了。我先用铁丝在圆筒上绕4个圈，2大2小，再用黑红相间的丝袜包住铁丝，用丝线扎紧，剪去多余的丝袜，一只翅膀完成了。同样的方法，我扎了其他的翅膀。
翅膀做完了，我又用线把翅膀绑在蝴蝶的骨架上，一定要绑紧哦，否则蝴蝶要散架的。然后，我用绿色的胶带把难看的或多余的部分遮住，你想让蝴蝶展翅欲飞还是翩翩起舞，只要把蝴蝶的翅膀用不同的角度折叠，这样一只活灵活现的蝴蝶做好了。
我成功了，握着手中的蝴蝶，真像一只栩栩如生活蝴蝶在我眼前飞呢！
蝴蝶的六年级作文 篇18
今天阳光明媚，是出外面游玩的最好时间。
我们一家人来到花园，这里花红柳绿，一片迷人的景象，真是让人目不暇接。有的人在放风筝，有的人在欣赏美丽的花草，有的人在散步，还有的人在打球。
这时，弟弟看见一只粉红色的蝴蝶在天空翩翩起舞。它扇动着美丽的翅膀，一会儿飞到了树枝上，一会儿又飞到了花朵上。
我紧紧地盯着它，慢慢地靠近，心想：它可千万别飞走啊！我忽然伸出手，可是蝴蝶一下子就飞走了，它的动作可真快！
我又跑到了花朵旁边，弟弟也跑了过来，我跟弟弟说：“等下有蝴蝶来的时候，我会说3、2、1，然后咱们就去抓蝴蝶。”
突然，一只蓝色的蝴蝶飞上来了，我开心地说：“3、2、1！”然后慢慢挪动，不敢出一点声音，我的心都在扑通扑通地跳。我这么小心，应该不会被它发现吧，我暗暗在心里想着。
它一边飞，我一边小心地跟着它，趁它在陶醉地吸花蜜时，我以迅雷不及掩耳之势，双手合拢抓住了它，它拼命扑腾着翅膀，想逃出去，我连忙把它放进瓶子里。弟弟看了伤心地说：“能不能把它给放了，我不想让它一直在瓶子里，因为天空才是它的家！”我想了想，其实抓它是为了好玩，并不想让它死，所以就把它放了。我跟弟弟都开心地笑了起来。
放飞了蝴蝶，我和弟弟玩得更快乐了，在公园里跑来跑去，一刻也不停。天空中的蝴蝶越来越多了，像一群美丽的小天使。我想：它们是不是在感谢我们放了那只蝴蝶呢，肯定是的。
这时，周围还有许多小蜜蜂和小鸟，它们一起开心地唱着歌，快乐极了！
弟弟说得对，天空才是蝴蝶的家，我们不能伤害它。
蝴蝶的六年级作文 篇19
星期五，妈妈打电话对我说：“千惠，今天去奶奶家！”我收拾好东西准备到了奶奶那儿“安营扎寨”。路过大操场，我便看见孔令煜和邓淇元正在抓蝴蝶，啊！太好玩儿了，我立马加入进来，只见四周一派“春风花草香”的景色，蜂蝶飞舞，我麻利的找来一根木棒，一个尼龙网线，加入了抓蝶小分队。
蝴蝶多的简直数不清，先抓哪一只好呢？我看到一只飞不高的小蝴蝶，我眼睛死死的盯住它，蹑手蹑脚的靠近，尽量把脚步放的又轻又小，生怕惊动了蝴蝶。机会来了，蝴蝶停在了一株花上，我用木棒轻轻的一压，用尼龙网线一网，哈哈哈！蝴蝶成了我的囊中之物，我那个欢那个喜呀！我大声叫着向孔令煜炫耀着，：“看！我抓了一只蝴蝶，厉害吧！”谁知道她却不屑一顾对我说“”你拿那个根小木棒抓蝴蝶有什么能耐？人家邓淇元只用了空口袋就已经抓了两只了！”原来“强中自有强中手”啊！我闷闷不乐的想。
确实是抓蝴高手啊！只见邓淇元中蹲着身子，脚一点点的挪动，紧跟着蝴蝶，那只大蝴蝶一点儿也没发觉自己后面有一位捕蝶高手---邓淇元跟着呢！一副优哉游哉的样子，一会儿低空慢飞，一会儿急飞，一会儿在空中打个圈，好像跳舞一样。过了一会儿，蝴蝶放慢了速度，停在草地上，邓淇元慢慢的张开口袋，扑向蝴蝶，那只蝴蝶还没来得及张开翅膀就成了袋中之物了。一会儿功夫，邓淇元用同样的方法抓着蝴蝶，一只、二只、三只、四只、五只………
蝴蝶是春的精灵，哪儿有花香哪儿就有蝴蝶，我们一致同意放了蝴蝶，袋子打开了，蝴蝶扑闪着翅膀，飞向灿烂的天空。草地上洋溢着我们的笑声………
蝴蝶的六年级作文 篇20
不要固步自封，只在茧里沉睡；只有承载着真爱和感动冲出束缚，才能羽化成蝶凌空飞舞。——题记
人在初三，似乎整日作茧自缚，在堆积如山的课业中徘徊，在昏黄的灯光下沉思，我像断了线的风筝，迷失了方向，直到聆听母亲的安慰后才拥有了自己的蝴蝶梦。
月考前的那个晚上，家中突然停电，猛然间心中一片阴霾，黑暗钻进了内心的角落。须臾，眼前有晶莹的烛光跳动，是母亲。“不要急，我给你读一则新闻：生物学家华莱克做了一个大胆的实验，他剪破了即将羽化的帝王蛾的蛹，结果它轻松地冲出了茧，张开了翅膀，可又猛地坠了下去，它死了。”母亲合上报纸，微笑着凝视着我，几缕因操劳而微白的头发荡漾在眉梢，她的眼中布满了血丝，脸上却依然是坚毅的笑颜。
“它不曾经历挣扎着冲出束缚的过程，没有获得足够的活下去的养分和力量。”母亲轻描淡写地说。接着，她又点燃了一根蜡烛。
我恍然大悟，原来初三给予每个人一次羽化成蝶的机会，尽管无助和挫折有可能从哪个角落里冒出来，将明天触手可及的美好撞击，使她变得如镜花水月般模糊和遥远。但是只要心中存有爱的光辉，用坚定的信念和坚硬的茧壳殊死搏斗，就会成为那只最美的凌空飞舞的蝴蝶。
母亲瘦削的脸庞在烛光的映照下，显得那么亲切和蔼。烛光闪耀，像一个火红的太阳在我空洞的心中燃烧，跃动，照亮我心中每一个黑暗的角落，希望在唱歌。我想，我是一只即将羽化的蝴蝶，用知识坚硬自己的翅膀，用母亲的爱化作信念的支柱，我终于有勇气面对脚下延展开来的并不平坦的路。
看吧，森林中那只最美的蝴蝶变成了承载着真爱和感动的女孩，为了那个永恒美丽的蝴蝶梦，凌空飞舞。
蝴蝶的六年级作文 篇21
清晨来到户外散步，呼吸着新鲜的空气，闻着淡淡的花草香，听着鸟儿清脆婉转的歌声。自然正谱写着一支让人惬意的交响乐。我随着音乐舒展身体，忽然看见一只美丽的小仙子也在翩翩起舞。
这是一只有着黑色和金色斑点，高贵的蝴蝶孔雀蓝打底的蝴蝶。就像活的、精美的艺术品一样，让人忍不住想静静地、仔细地欣赏它。于是我心里便萌生了这样一个念头——捉住它。
我蹑手蹑脚地跟在它的身后，像一个小偷似的，生怕把它惊走了。我一言不发的等待着时机，终于，看到它停在一朵花儿上。“时机终于来了，你逃不掉了。”我小心翼翼地把手放到靠近它的地方，猛地一合。“唉，居然被你逃掉了！”可是，这更挑起了我的好胜心，“今天看本姑娘怎么收拾你。”可是蝴蝶好像知道了我的阴谋，每次要捉到到它的时候它总能逃脱我的魔掌。
于是，我与它展开了激烈的角逐，经过多个回合，我终于取得胜利了。我小心地把它捧在手里，找了一个石凳子坐下。我慢慢张开手，蝴蝶飞走了。唉，我不由得叹息。可越是这样，我越想捉到它。我又跟它大战了几个回合，最终又是我赢了。这次，我吸取了上一次的教训，只露出了一个小缝，让我近距离地欣赏。过了一会，我感到蝴蝶在挣扎，心中觉得我自己太自私了。就依依不舍地打开手，把它放回空中。看着蝴蝶有重新返回到空中，我想起我跟这只蝴蝶的角逐，虽然累得我气喘吁吁，但我也从中体会到了乐趣，也从中明白了许多。在这个美好的早晨，这只蝴蝶又为它增添了一丝趣味。
蝴蝶的六年级作文 篇22
在一片美丽的大森林中，有两只小蝴蝶。它们是森林中最亲密的好朋友。直到有一天，枯叶蝶对花蝴蝶说：“下个周就是森林选美大赛了。我要去找花狐狸帮助我变成最美的蝴蝶。”“不可以！花狐狸会魔法，也十分狡猾，它不会帮助你的！”花蝴蝶对枯叶蝶说。枯叶蝶没有听从好朋友的劝说，头也不回地飞走了。
森林选美的日子到了，小动物都从四面八方赶来。有来投票的，有来参加比赛的，还有来观看比赛的。这时花蝴蝶看到枯叶蝶向花狐狸飞去。花蝴蝶本来想上前阻止，可是她“小心”二字还没说出口，枯叶蝶就被花狐狸施了魔法，瞬间就变成了一只黑蝴蝶。枯叶蝶伤心极了，花狐狸笑着离开了。枯叶蝶想：“花蝴蝶应该再也不会理我了。”
突然，枯叶蝶看见花蝴蝶向它飞来。花蝴蝶拉着枯叶蝶回到了自己的家里。它拿出一张地图对枯叶蝶说：“在魔法之树旁边开着一朵花，那朵花是魔影之花，那朵花可以把你变回去。”花蝴蝶拉起枯叶蝶向魔法之树飞去。到了魔法之树，它们发现：魔法之树旁边种着一大片花，花狐狸在花中在寻找着什么。花蝴蝶对枯叶蝶说：“我们要快点了，花狐狸也在找魔影之花，它不想让你变回枯叶蝶。”枯叶蝶羞愧地对花蝴蝶说：“对不起，我不该那样对你。如果我当时听了你的话就不会变成今天的样子了。”说完两只蝴蝶拥抱在一起。突然，两只蝴蝶发出了奇异的光。让花狐狸大吃一惊。原来这奇异之光是友谊之光，不仅让枯叶蝶变回原样，还让花狐狸变成了黑狐狸。
真心的朋友力量无穷大，可以战胜一切魔法。
蝴蝶的六年级作文 篇23
伫立自家菜园子边上，兀自凝望那刚刚成形的小黄瓜的时候，一只白色的蝴蝶，对，就是一只白色的蝴蝶，闯入了我的视野。
一下子，我想到了宋代杨万里的那首诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”原来，古今相同，菜花深处是蝴蝶的最爱啊！
那只蝴蝶，先是在瓜秧间翻飞，像在寻找那个和它捉迷藏的花蝴蝶。继而，它停留在一朵嫩黄的黄瓜花上，把头探进花蕊里，忽闪着翅膀，抖动着肢体，啜饮着甘露，吸食着花粉。
接着，它不断从这一朵花到另一朵花忙碌着，每次转移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精会神。它那劳动的美，它那敬业的身影，让我油然而生一种小小的感动。
不仔细观察，还不知道，原来，这个小精灵给花朵授粉，竟是如此美好，如此可爱，像调皮的孩子在偷吃邻家的脆枣，以为别人看不到它，其实是大家不愿惊扰它。
那只蝴蝶，是儿时在麦田里和小伙伴们奋力追过的那只吗？那真是一只黄色的蝴蝶，不过没有飞入菜花，而是在广阔的麦田里领着我们疯跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女儿喜欢的那只吗？在那翠绿的山中，穿着花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶个头很大，还带着两根飘带，漂亮极了，女儿拍着小手欢呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只吗？显然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五颜六色，大小不一，形态各异，不乏名贵品种，只能供游客观赏，怎能让它到我的菜园子里自由歌唱呢？
不过，不管是哪只蝴蝶，我都要感谢它，不止是因为向我菜园子里面的花朵提供了帮助，更因为它引起了我纷繁的回忆。那样美丽，那样充满童趣，为大自然和人的生活增添了永不失传的乐趣。
蝴蝶的六年级作文 篇24
一个秋的早晨，我在路上走着；太阳还没出，白茫的雾气笼罩着大地。偶尔有鸟儿从这棵树飞到另一棵，叽叽喳喳的叫着。长长地吸了一口大地的精华，继续行着我的路。
路边枯草上一只黑色蝴蝶映入我的眼帘，不禁让我驻足；它看我不走，于是便展开了它那轻翼，在我面前翩翩起舞；仿佛就是在等着我的到来似的。时而飞远，时而飞近；一会在我前边，一会在我身后；忽上忽下的围着我而舞动着：仿佛要在这个对于它来说是最后的季节里尽情地在我面前展现它所有的美。
它，没有五彩缤纷的花翅膀；没有健硕的身体：它看上去是多么的弱不禁风。除了两双轻翼上有着几点对称的白点之外，身上就只剩下一种颜色——黑色。
看到这一幕，心头不觉便彷徨了起来。在这个没有萋萋青草，没有花儿芬芳；只见枯草和落叶的季节里，它还有如此美丽地心情跳舞，还如此美丽地活着。它的伙伴们呢？怎么只有孤单一人在此停留？真的是孤单中的美丽啊！
我觉得自己跟它有相似之处，只是远不如它罢了。也有同病相怜之感；因为我们都是孤单的。在它眼里即使只有我一个观众，它也会尽善尽美地展现自己；即使没有掌声，它也能自己为自己鼓掌：你看那黑色翅膀就好似那漂亮的黑色礼服，而翅膀上那对称的白点仿佛就是戴着白色手套的手：一张一合，在自己的人生舞台上完美谢幕。虽然有些让我自叹不及，但它那崇高的精神和不畏恶劣环境的思想，都是让我可以借鉴的。
它在一根枯草尖上歇息了一会，之后又飞舞了起来；它这次没有为我而舞，而是朝着西边的方向飞了过去。
太阳也早已出来，白茫的雾气也随着散开了；一条大道出现在我眼前。心情感到无比愉悦，吹着口哨，哼着小曲：继续踏上未走完的前程。
蝴蝶的六年级作文 篇25
在一个大森林里，每年都会举办一次选美大赛，去年的获奖者是蝴蝶。而今年的选美大赛已经开始报名了。
大家听到了这个消息后，纷纷跑到大象裁判那里去报名，蝴蝶当然也去报名了。蝴蝶心想：去年的选美大赛我获得了冠军，今年，我一定能拿第一名，蜜蜂、燕子、麻雀这些动物们，通通都是我的手下败将，今年，我就不练习了，就休息一年，反正她们超越不了我的。
可是，蝴蝶不知道，曾经获得第二名的蜜蜂每天都在练习减肥，她每天很早就起床，飞到对面的山上又飞回来，要重复几十次，几天下来，已经减了好几斤了。光光这样还不够，她还为评委们编了一首圆舞曲，每天练习着，舞技也越来越好。而其他的动物们也在练习。
蝴蝶还是每天在玩耍。一天，她来到一片油菜地里玩耍，油菜花对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，你别在玩耍了，你看小蜜蜂妹妹都已经瘦了好几斤，身材更棒啦!”蝴蝶不理会油菜花的劝告，继续玩耍。
终于到了比赛那天，小蜜蜂把自己打扮得漂漂亮亮的，身穿一条水晶裙，头戴花冠，来到比赛现场，轮到小蜜蜂上场了，只见她大大方方在走到舞台上，自信的自我介绍，然后为大家展示了她自己编的圆舞曲，表演结束，台下掌声经久不息。轮到蝴蝶上场了。她也精心打扮了，穿着漂亮的裙子上台，但只是上台走了一圈，什么才艺也没表演，就下台了。
比赛成绩出来了，蜜蜂获得了第一名，蝴蝶难过的躺在老槐树下，老槐树爷爷语重心长地对蝴蝶说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。蝴蝶听了，惭愧地低下了头。”
蝴蝶的六年级作文 篇26
黄泉路，彼岸花，愿卿来世不忘情
奈何桥，孟婆汤，愿卿来生不忘吾
忘川河，孟婆汤，三生石旁诉君思
传说开在地狱的引路花，竟开在了路边，一朵朵鲜红似血，娇艳欲滴。它没有一片叶子，只有光秃秃的根茎和火红的花瓣。五朵小花围绕花杆组成一朵大花，比我的手掌还大。既像一个大大的五角星，又像一个个洋葱头，更像张开双手向上天祈祷。花瓣稍弯曲，旁边冒出许多红红的细丝，细丝尾还有一个黑色的小点儿。
我情不自禁的摸了摸她的花瓣，软软的，凉凉的真舒服！茎挺光滑的。我碰了碰花蕊，上面的黄点一碰就没了。
花开不见叶，叶在不见花。
彼岸花中文名称红花石蒜，生长于阴森潮湿地，其着生地为红壤，耐寒性强，喜阴，喜湿润，也耐干旱，习惯于偏酸性土壤，以疏松、肥沃的腐殖质土最好。有夏季休眠习性，极易繁殖，通常一颗石蒜极易发展成一片石蒜。
彼岸花观赏性极强，也可入药。茎鳞含有多种生物碱，具有祛风消肿、解毒抗癌作用。
彼岸花虽然可入药，但也是一种有毒的花，如果不小心误食了，真的会导致中毒的。轻者呕吐腹泻，重者神经麻痹，甚至会有生命危险。
花丛里一只蝴蝶在空中偏偏起舞。忽上忽下，却不落在花上。她有着黄色的翅膀，黑色的花纹，翅膀毛茸茸的，看起来有很多粉末。难道蝴蝶是粉末组成的？不！这些粉末其实是它的鳞片。细小的鳞片不但使蝴蝶颜色美丽，还能起到类似保护色的效果。当它遇到危险感觉到死亡时就会用力抖动翅膀，将毒粉散发出来，让自己逃脱危险。
如此两样美丽的物品却都带毒，如果蝴蝶落在花上谁会中毒呢？
结尾：非常感谢大家阅读《有关蝴蝶的六年级作文（优选26篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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